令和元年度より，一宮市で検討されてきました新制服が完成し，本年度５月に市内中学校導入についての提案がありました。
　一宮市立木曽川中学校では学校運営協議会等での協議を経て，来年度当初の令和４年４月より従来の詰襟学生服・セーラー服に，下の１・２のように新制服も加えますのでお知らせします。なお本日プリントを配付しましたのでご確認ください。

　＜令和４年４月から新たに加わる新制服＞
　１．「上：ブレザー，下：スラックス・スカート・キュロットの３タイプから選択」となります。
　２．ブレザーの下に着るものについては，白で襟付き・袖付き・ボタン付きのカッターシャツやポロシャツとします。(ニット生地も可とします。)

先日行った英語の授業の様子です。現在と過去で言い方が異なる動詞をゲーム活動を通して楽しく学びました。

（１・２枚目の写真）道徳
　「きんのおの」の資料を通して、正直でいることの大切さについて考えました。

（３・４枚目の写真）算数
　「かずしらべ」の復習をしました。プリントを使って、グラフに表したり、グラフを読み取ったりする練習をしました。

（５・６枚目の写真）音楽
　「鍵盤ハーモニカ」の練習をしました。ド・レ・ミの音で「どこどこど」「あのね」などを練習しました。夏休み中、家に持ち帰った鍵盤ハーモニカで、教科書を見ながら練習することになっています。よろしくお願いいたします。

　班で協力して制作していた新聞が完成しました。他の班の新聞にはどのような記事が載っているのか、今回は鑑賞会を開きました。それぞれの新聞の良さに気付くことができました。

　新学年としてスタートした1学期もあとわずかで終わろうとしています。5年生の児童たちは、整理整頓やあいさつ、黙々そうじなどを短期的な目標に掲げ取り組んできました。野外教室では、これらのことが意識して行うことができるのかということも踏まえて児童の様子を見ていましたが、出来ている児童もいればそうでない児童もいるといった状況でした。野外教室に向けての指導の中で「普段出来ないことが出来るわけがない。だからこそ毎日の学校生活を意識して過ごすことが大切だ。」ということを話してきました。しかし、学校生活ではある程度意識して行うことが出来ていたことも、環境の違うところでは１００％出来ないことも現実として見えてきました。ここから分かることは、子どもたちにとって活動が定着していなかったということです。学校での取り組みが学校だけで終わってしまっていたということです。では、どのように定着させていったらいいのでしょうか？学校での取り組みが学校だけで終わってしまわずに、家庭と連携をとって家庭でも声をかけていただき、日常生活でも意識して生活できるように、「学校」「家庭」「地域」で子どもたちを見ていく必要もありそうです。
　この1学期、子どもたちが元気に学校生活を送ることが出来たのも一重に保護者の皆様のご協力があったからです。ありがとうございました。2学期以降も楽しく充実した学校生活を送ることができるように、夏休みは規則正しい生活を意識して生活させてください。

他の班が実験している間は、自分だけの車になるよう、帆のデザインを考えました！

　英語の授業の様子です。リズムに合わせて体を動かしたり、カードの絵を見て単語を発音したりして楽しく学習することができました。

　夏の太陽に照らされて、学年園のツルレイシがぐんぐん生長しています。観察しに行くと、その背の高さに驚きました。花が咲いていたり、小さな実ができていたりしました。次に観察するときにはどうなっているのか楽しみですね。

雨や雷の心配がありましたが、無事に映画村で過ごせました。思い出に残る時間になりました。予定通

アトラクションをしたり、お土産を買ったり、グループで協力して楽しみました。

バスでの移動中に大雨が降りましたが、映画村に着いたら、小雨になりました。しかし、再び大雨になっています。お昼ご飯を食べたら、雨がやんでいてほしいです。

二条城を出発して、大雨です。太秦映画村に行くまでに雨がやみますように。

二条城を見学しています。

二条城の見学を終えて、うぐいすばりの仕組みを勉強しました。

金閣寺に1番に入場できました。昨年の修復工事で屋根が新しくなりました。金閣寺の美しさに圧倒されました。

お世話になったますや旅館の方々にお礼をして出発しました。子どもたちのありがとうございましたの声が響きました。

金閣を見学中です。とてもきれいに光っています。

朝食の様子です。和食、朝から食欲旺盛です。

盛りだくさんの朝ごはん。おいしくいただきます。

おはようございます。みんな体調の心配なく、朝を迎えました。元気なスタートです。
マスクは写真を撮る時のみはずしています。