最新更新日:2024/11/09 | |
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授業の様子【10月6日(水)の1年生】
音楽では、鍵盤ハーモニカを使って「あのね」を練習しました。ドレミの指づかいに気を付けました。
体育は、マットで連続技に挑戦しました。 今週の当番【10月6日(水) 1年生】
A班が当番です。2回目なので手際が良いです。
活動の様子【10月6日(水)のたんぽぽ】すばやくできてます【10月6日(水)1年生】
これまでに習った計算の復習をしています。
図工【10月6日(水) 6年生】
テープカッターをつくるため、木を自分が考えたデザインに、切っています。
お手紙【10月6日(水)2年生】
なかよしの友達「がまくん」と「かえるくん」の間にどんなことが起きるのか概要をつかんでいます。
わかったかな【10月6日(水) 3年生】
テストを行っています。集中して問題に取り組めています。
整数【10月6日(水)5年生】
2つの数の倍数になっている数(公倍数)について考えています。
ごんぎつね【10月6日(水)4年生】
兵十につぐないをしようとしたごんの行動・気持ちと、兵十の行動・気持ちについて確認しています。
リズムに合わせて(音楽)【10月6日(水)の2年生】
4拍子と8拍子を使った自分が考えたリズム打ち。工夫できましたね!
登校です【10月6日(水)全児童】
今日もたくさんの方々に見守られて、無事に登校を終えました。朝のたいへんな時間を、子どもたちのためにありがとうございます。
今日のウサギ【10月6日(水)本校自慢のウサギたち】
子ウサギたちの名前の候補がでて、前期児童会の子たちが最終集計をした結果「くろみつ」「ココア」「ショコ」となりました。
ネタやコンビ名を考えました! 【10月5日(火)の4年生】
本日は教育漫才のネタやコンビ名を考えました!
書写の授業【10月5日(火)の1年生】
書写の時間は、静かに姿勢よく書くことを頑張っています。先生の声に集中して、一文字一文字ていねいに書けていました。
コンビ名を相談したよ【10月5日(火)の1年生】
教育漫才のペアが決まりました。今日は、ペアの子とコンビ名を相談しました。好きな食べ物や動物の名前にしたり、名前をつなげたりして考えました。まだ相談中の子もいます。どんな名前になるか楽しみです。
体育の授業【10月5日(火)の1年生】
前半はゲットボールの紅白戦をし、後半はドッジボールの練習をしました。ゲットボールでボールに対する怖さがなくなり、積極的にボールに向かう姿が見られました。
鍵盤ハーモニカ【10月5日(火)の1年生】
鍵盤ハーモニカで「あのね」の曲を演奏しました。
自立【10月5日(火)の6年生】どの子も力いっぱい学校のために働きました。 卒業まで、お世話になった学校に恩返しをしていきましょう。 活動の様子【10月5日(火)のたんぽぽ】活動の様子【10月5日(火)のたんぽぽ】 |
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