最新更新日:2024/11/09 | |
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立体の体積【9月13日(月)日 6年生】
立方体や直方体など、これまでに体積の求め方で学習したものの復習から行いました。その後、角柱や円柱の体積を求めていきます。
2けたでわるわり算の筆算【9月13日(月) 4年生】
商が3けたになるわり算に挑戦しています。これまでの計算の仕方を思い出して、落ち着いて計算しましょう。
漢字練習【9月13日(月) 4年生】
漢字ドリルで新出漢字の練習をしています。集中してがんばっています。
花火の絵【9月13日(月)の2年生】
花火の絵に挑戦。綿棒を使って花火の大輪を描いています!
登校です【9月13日(月) 全児童】
台風が日本列島に近づいています。雲は多いですが、太陽の光が降り注いぐなかの登校となりました。見守り支援の方々、PTAの方々のおかげで、今日も無事に登校を終えました。ありがとうございます。
今日のウサギ【9月13 日(月) 本校自慢のウサギたち】
落ちこんでいたバニラ(9月9日(木)の学校日記掲載)は、その後、ショコラに相談したり(9月10日の学校日記掲載)、きなこと仲よくするために、少しずつ距離を近くしたりして(近くにいることがわざとらしくないように)、きなこと対面するように心がけています。自分の感情をおさえて(怒ったり、泣きさけんだりすることなく)冷静に行動してるバニラは大人だなと思います。バニラの行動で、下の2つ目の写真のように、きなこも少しずづバニラのほうを見て対話してるような感じがします。みんなも、バニラときなこが、再び仲よくできるように優しい気持ちで、温かく見守っていてくださいね。
英語の授業【9月10日(金)2年生】
今日の英語の授業は、動物の名前を覚えたり、アルファベットを覚えたりして楽しく勉強できました。
自立【9月10日(金)の6年生】10より大きい数のたしざんとひきざん【9月10日(金)の1年生】
10といくつになるかを考えて、たしたりひいたりしました。ブロックを使って、ばらの数をたしたりひいたりすれば、簡単に計算できることに気づきました。
活動の様子【9月10日(金)のたんぽぽ】10よりおおきいかず【9月10日(金) 1年生】
足し算をしています。計算の仕方を考えて答を求めています。
活動の様子【9月10日(金)のたんぽぽ】活動の様子【9月10日(金)のたんぽぽ】活動の様子【9月10日(金)のたんぽぽ】活動の様子【9月10日(金)のたんぽぽ】活動の様子【9月日10(金)のたんぽぽ】リレー【9月10日(金) 1年生】
元気いっぱい走って、回って、飛び越すことができました。
漢字どうしの大きさに気をつけて(書写)【9月10日(金) 5年生】
「白雲」を書きました。「白」と「雲」では、「白」の方画数が小さいです。画数が小さいほうの文字を小さく書くとバランスがよいことを知りました。「白」を「雲」より小さく書くように練習しています。バランスよく書くのは難しいですね。がんばろう。
へんとつくり(国語)【9月10日(金) 3年生】
漢字には、右と左の二つの部分に分けられるものがあります。今日は、漢字の左がわにあって、おおまかな意味をあらわす部分を「へん」ということを知りました。漢字を「へん」でなかま分けしています。
漢字練習【9月10日(金) 6年生】
漢字ドリルで新出漢字の練習をしています。
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