これまで学習した、わり算の練習問題を行っています。

地面のかたむきと水が流れる方向の関係を運動場で調べます。水は高いところから、低いところへ流れていくことが観察できます。人の流れは逆ですね。徳の低い人から高い人へ流れていきます。つまり、ツンツンしていたり、いばったりする人から、優しかったり、温かかったりする人へ流れていきます。そして、集まった人の周りでは、笑顔があふれますね。

秋の植物と昆虫さがしをしました。分からない植物の名前は、「わくわく植物図鑑」で調べました。植物はかせに一歩近づきましたね！

曇っており、比較的涼しいなかでの登校でした。今日も、たくさんの方々に見守られて、無事に登校を終えることができました。ありがとうございました。

先週末からバニラときなこの仲が、あまりうまくいっていないかなと心配をしていましたが、仲良く座っている場面が見られました。ほっと一安心です。バニラが、きなこの気持ちを大切にしながら、接していたからだと思います(ショコラに相談した結果でしょうか)。そして、みんなが優しく見守ってくれていたからだと思います。よかったよかった。

　本日の音楽の時間にはリコーダー練習をしました。有名なもののけ姫！みんなうまくできたかな？？

　本日の理科の授業では，グラウンドの土と砂場の土の水のしみこみやすさを調べました！

朝、ウサギの名前を考えて応募していました。
算数の時間は、１０といくつの計算の仕方を、数図ブロックを使って考えました。

中間放課と昼放課、虫を捕まえようと、元気よく外へ行きました。２年生が大きなバッタをとってくれ、とても喜んでいました。

身支度と手指消毒をきちんとして、丁寧につけ分けることができました。食後の歯磨きも静かに行えました。

リレー遊びのコースを工夫して競争しました。箱を勢いよくジャンプして、頑張っていました。

今週から給食当番がB班担当になりました。身支度をして、張り切ってご飯やおかずのつけ分けをしていました。

つかまえた虫が元気に育つようにケースに何を入れるとよいかを考え、カードにかきました。家で土やえさを入れた子、学校で草をとって入れた子、友達の飼育ケースを見て土や水を付け加えたいと思った子、みんなそれぞれに考えていました。

ＡＬＴの先生に教えてもらいながら、何度も練習するうちに、発音が上手になりました。

みんなの前に出て、話す練習をしています。今日のお題は、好きな勉強について。そのわけも一緒に発表しました。聞くみんなも、「なあるほど」と、共感しながら聞くことができました。

久しぶりにうさぎ小屋へ行き、えさやりをしました。子うさぎは、初めてのニンジンに大喜びでした。

２学期初めてのALTの先生の英語の授業がありました。動物の名前など、楽しく学習できました。

みなさんの家には、台所はありますか？
みなさんの家には、おかってはありますか？

こんな会話をしたり、身の回りにある
昔の物の写真を見たりしながら、
伝統文化について学んでいます。

いろいろな動物の特徴を、ＡＬＴの先生が英語で質問をしています。答えを英語で言っています。

たくさんある物の数を、２とびや５とびで数える方法を練習しています。