書写では毛筆の練習をしました。
漢字の形、上と下のバランスに気を付けて練習に励んでいました。

ＡＬＴの先生と一緒に外国語活動に取り組んでいます。
いろいろな動物を英語で表現しました。

書写では、かたかなとひらがなのちがいに気を付けて練習しています。
よい姿勢で書こうとがんばっています。

　朝の準備ができた子から、クロムブックで健康観察を行っています。「ダンスがたのしみ♪」「図工がんばるぞ！」と、みんなの気持ちも教えてくれて、ありがとう！

　図工では、カッターで開けた窓に絵をはり、いよいよ組み立てに入りました。すてきなたてものが完成したね。

国語では、新しく習う漢字の練習をしました。
黙々と取り組んでいます。

今日の献立は、ごはん　ぎゅうにゅう　あきのみかくじる　さんまのみぞれに　れいとうパイン　でした。
今日登場した「さんま」は漢字で「秋刀魚」と書きます。名前に文字が入っているように、秋が旬の魚です。身に脂が乗っていて味もよく、ＤＨＡなどの栄養もたっぷり含まれています。ぜひとも秋に食べたい食品のひとつですが、海流の変化などが原因で、ここ数年で歴史的な不漁が続いており、値段が上がってきています。漁獲量が増え、買いやすくなることを期待したいですね。
今日も美味しくいただきました。

３年生の道徳では「大切なもの」について考えました。
かけがえのないものとは？これからも考え続けてほしいです。

図工の制作活動も順調のようです。
カッターナイフの使い方にも気を付けています。

外国語の授業をＡＬＴの先生と一緒に行っています。

ローマ字を学んでいます。
形や大きさに気を付け、書いて覚えていきます。

書写では、毛筆に取り組んでいます。
心を落ち着かせ、真剣に筆を進めています。

新しく習った漢字の練習に取り組んでいます。
よい姿勢で書こうとがんばっています。

月曜日の１時間目です。授業に意欲的に取り組むことができています。成長を感じます。

　校庭のイチョウの木に黄色い実がたくさんついています。黄色い実の中には、種が入っています。この種が「ぎんなん」です。ぎんなんは、茶わん蒸しに入れたり、炊き込みご飯に入れたりしますが、かたい殻に少し割れ目を入れて封筒などに入れ、レンジで1分ほど調理するだけでも食べられます。少し苦くて大人の味ですが、とても美味しいです。ただし、食べ過ぎると嘔吐や下痢といった中毒症状を起こすこともあるので、注意してください。

今日の献立は、ごはん　ぎゅうにゅう　にくじゃが　あつやきたまご　でした。
今日は「はし使いを意識する献立」の日でした。はしは、正しく使うことで「つまむ」「はさむ」「すくう」「のせる」「はがす」「切る」「運ぶ」「混ぜる」など、様々な役割を果たします。はしを正しく持ち、使うことで、きれいに美しく気持ちよく食べることができます。給食の時間はもちろん、普段の食事でも意識してみましょう。
今日も美味しくいただきました。
〜はしの正しい持ち方〜
１.はしを１本、鉛筆を持つように親指と人差し指と中指の３本で持つ
２.もう１本のはしを親指の隙間に挟んで薬指の上に乗せる
３.３本の指で持っている上のはしだけを上下に動かす
上のはしだけを動かすのがポイントです。

毎日、新たに新型コロナウィルスに感染した人の数が報道されています。最近の動向は、減少傾向にあるようで、愛知県も今月末に緊急事態宣言が解除となるのではないかという報道もあります。
来月は、２日の運動会をはじめ、５年生の野外学習、６年生の修学旅行など行事がいっぱいです。何とか無事に終え、子どもたちにとってよい思い出となるようにしたいです。
保護者の皆様方のご理解とご協力により、今日を迎えております。本当にありがとうございます。引き続き、感染症拡大防止対策を講じて参りますので、ご家庭におかれましても、対策を講じていただけるようお願いします。

・不要不急の外出を控える。
・３密を避ける。

よろしくお願いします。

生活では「いきものとなかよし」でバッタの観察をしました。
名前、色、どにいたのか、しらべ、まとめました。

社会では、お店の仕事について学習しています。
スーパーマーケットに出かける理由を考えていました。

社会では、輪中について学習しています。
１０月の校外学習で実際に見学できるものもありますが、写真や地図を通して学んでいます。

算数のテストに取り組んでいます。
すごい集中力です。