今日は１年生にパソコンの使い方を教えに行きました。３年生は自分たちが１年生の先生になるということで朝から張り切っていました。
どの子も丁寧に教えており、とても感心しました。授業が終わると、３年生も上手に教えられた満足感と、達成感に包まれたような表情を見せていました。１年生からも感謝をしてもらえてうれしそうでした。またこのような機会を設けて、交流をしていこうと思います。

　体育の授業で、リレーの練習をしています。今日は、赤組・白組・黄組の３チームで競争しました。
　みんなバトンの渡し方が、どんどんうまくなっています。テイクオーバーゾーンを使って、リードをしながらバトンを受け取ることができるようになってきました。
　今日は、コーナートップのルールも覚えました。
　上手にできて、とってもかっこよかったです。

導入された、タブレットパソコンをいろいろとさわって慣れています。

みんなでしりとりをしたり、Scratch（スクラッチ）でプログラミングをしたりしています。

今日、ご家庭に持ち帰りWi-fi接続のテストをしていただきます。２１日（火）には忘れずに持たせていただきますようによろしくお願いします。

　今日パソコンを持ち帰るにあたって、家での操作方法や宿題の提出の仕方などを説明しました。少しずつ慣れてきたこともあり、だんだん文字を打つことが速くなってきました。時間が余ったので、みんなで一つのシートに先生が質問した内容を打ち込みました。「ドラえもんの道具で欲しいものは？」という質問に対し、みんなの意見が一斉に見えるので、席の近くの子との会話が弾みました。これからも正しい使い方を覚え、みんなで楽しめるといいですね！

　今日の１時間目に、１年生と３年生でペアを組んで、クロムブックの練習をしました。３年生の子たちがクロムブックをもって、１年生の教室に来てくれました。出席番号が同じ子同士でペアを組み、３年生の子が１年生の子にやり方を教えてくれました。
　「今日はお絵描きの練習をしよう」と先生が声をかけたら、３年生の子たちがやり方を丁寧に教えてくれました。「こうすると、色が変えられるよ」「ここを押すと〇がでてくるよ」など、とてもやさしく教えてくれました。３年生の子たちのおかげで、とても楽しいクロムブックの練習の時間になりました。

〇　今日の献立
　ご飯、牛乳、呉汁、さばの竜田揚げ、ごま和え

〇　献立メモ
　今日の給食は「ま・ご・わ・や・さ・し・い」をもとに考えられています。
「ま」は豆・豆製品、「ご」はごま類、「わ」はワカメなどの海藻類、「や」は野菜類「さ」は魚類、「し」はシイタケなどのきのこ類、「い」はいも類です。一汁三菜を基本としたバランスの良い和食を簡単にそろえられるようになっています。
食事の用意を手伝う時や外食の時にも「ま・ご・わ・や・さ・し・い」を意識して食べるようにしてみましょう。

　今日は、クラブがありました。一人一台のクロムブックを使って、しりとりやスクラッチなど少しずついろいろ体験しました。みんな楽しそうに取り組んでいました。

　今日は国語の時間に、chromebookを使いました。「秋といえば？」のお題に合う植物・動物・食べ物などを思いつく限りパソコン上の付箋を使って貼りました。子どもたちは、みんなの意見がどんどん貼り出される様子に「おー！」「すごい！！」などと感動していました。
　「係とか決めるときにも使えそうじゃない？」など、他の活用方法が浮かんできていました。これからも、どんどん活用していきましょう！

タブレットを使い始めて、４日間が経ちました。毎日少しずつ触っていくことで、徐々に要領がわかってきました。

明日、３〜６年生は持ち帰り、Wi-fi接続テストを行うことになります。

保護者の方にはご迷惑おかけしますが、よろしくお願いいたします。

　給食の時間には、児童会役員選挙の応援演説をオンラインで行いました。２回目だったこともあり、どの子も１回目より堂々と言うことができました。とても頼もしいですね！また、クラブ活動では、屋外スポーツクラブは「ハンドテニス」を行っていました。ソーシャルディスタンスを守って、楽しく遊んでいましたね！

　今日の６年生の様子です。体育では、ハードル走を行いました。徐々に慣れてきて、少しずつタイムが上がってきました。個人のタイムだけでなく、グループの合計や平均タイムでも競っているので、より速くなろうとどの子も努力して取り組んでいます。また、修学旅行の絵を、chromebookを活用して画像検索しながら描きました。少しずつパソコンの操作にも慣れていってます！

９月１７日（金）に、１年生にパソコンを教えに行きます。そのためにペアの子を１年生に見立てて、パソコンの使い方を教える授業を行いました。起動の仕方やログインの仕方、Jamboard（インターネット上で共有できるホワイトボード）を使ってのお絵描きなど、基本的な操作を１年生に教えられるようにしました。

子どもたちは、１年生に頼られることでより一層パソコンの使い方を知ろうと張り切って活動をしていました。

　今日は生活科の時間に、以前収穫した種をバラバラにしました。ヒマワリ、オクラ、マリーゴールドの種をみんなで協力してやりました。
　種をじっくりと見ることが珍しいようで、みんなとてもうれしそうでした。「こんなにヒマワリの種があったら、ハムスターが喜びそう」「なんだかおいしそうに見える」などとつぶやいていました。とり終えた種は、来週じっくり観察してから、みんなで分けて持って帰ろうと思います。

今日は、１学期に行われた写生会の各学校の代表作品を鑑賞しました。「絵の構成」「色使い」「色の塗り方」など、自分たちが絵をかくときに活かしていけそうなことを見つけようと話をし、鑑賞しました。「前後があらわされている」と遠近法に気づいたり、「筆のつきかたが細かい」と色の塗り方の工夫に気づいたりしていました。「こんな絵をかいてみたいな〜」と意欲的な姿も見られました。

〇　今日の献立
　ご飯、牛乳、ちゃんこ汁、コロッケ、きんぴらごぼう

〇　献立メモ
　ごぼうは土の中で育った根っこの部分です。食べる前にしっかりと水で洗って土を落とし皮をむきます。ごぼうの皮は「むく」と言わず違う言葉でいう場合がほとんどです。
どんな言葉か知っていますか？
正解は「こそぐ」です。ごぼうの皮を包丁でこそぐ、こそげとる　などと言います。
初めて聞く人が多かったかもしれませんね。

　今日のふれあいタイムに、６年生が企画した「教室にあるものしりとり」をオンラインで行いました。新型コロナウイルスがいまだ収束しない中、他学年との交流がなかなかできないので、学校のみんなで楽しめればと考えました。他の学年の子たちがとても楽しそうにやっている様子を見て、６年生のみんなもとても嬉しそうでした。また、全校みんなで遊んで、仲を深められるといいですね！

　今日は１学期に行われた写生大会の優秀作品が、朝日西小学校へやってきたので、その優秀作品を見学しました。各学校で学年の代表となった作品が飾られており、どの子も「上手！」「どうやったらこんなに上手に描けるんだろう」「写真みたい」などと声をあげながら、素敵な作品に見入っていました。よい刺激となり、図工の意欲につながればよいと思います。

　今日は図工で、「やぶいたかたりから　うまれたよ」というものをやりました。みんないろいろな紙を持ってきてくれました。ご準備ありがとうございました。
　最初に紙をびりびりと破り、それから何を作っていこうか考えました。「家を作ろうかな」「たこみたいになったよ」と楽しそうに作っていました。
　来週仕上げをします。楽しみです。

　昼休みのふれあいタイムに全校で「オンラインしりとり」をしました。教室にあるものでしりとりをします。２年生は１年生が教室で見つけたものの映像で見て、繋がるものを探してカメラに向かって回答しました。
　２年１組のみんなは、とってもいいものを毎回がんばって見つけていました。
　１つは「め」。カメラに向かってみんなで「目」を指さしてポーズ！！
　最後のしりとりは「と」。みんなが見つけたのは「ともだち」にっこり笑顔でみんなでカメラに向かって「ともだち！！」と答えました。
　楽しかったね。企画してくれた６年生、ありがとう。

社会科「ごみの処理と利用のテスト」を行いました。１週間近く前から自主勉強をコツコツしている子もいて、とっても感心しました。１時間目にテストだったので朝から呪文のようにとなえたり、教科書を見ながら確認をしたりしているようすが見られました。集中してテストを頑張っていました。