３年生の理科の学習です。
伸ばしたゴムの長さによって、車がどのくらい進むのか実験しました。
走った距離は、あらかじめ示した目盛りをしっかりと読み、正しく発表することができました！

今日の献立は、ごはん　ぎゅうにゅう　にくじゃが　あじフリッター　でした。
今日の「あじフリッター」は、ころもに「あおさ」が使われており、風味がよく食べやすく仕上がっています。魚が嫌いな子は多いですが、子どもたちがあまり残さずに食べていたので、嬉しく思いました。
今日から７月に入り、気温もぐんぐん上がっていきます。給食だけでなく、朝食も夕食もしっかり食べて、元気いっぱい過ごしてほしいと思います。
今日も美味しくいただきました。

担任の思いを紹介します。

スクラッチを使ってプログラミングの練習に取り組んでいます。
複雑な動きのプログラミングにもチャレンジしています。

算数では図と使って考えていきます。どのように考えたのか、みんなに伝え、共有し、正解へとつなげていきます。

墨を使って、いろんな模様を描いてみました。
水の量を調節しながら、にじませたり、濃くしてみたり工夫して作品を作ることができました。

理科では天気の学習を進めています。
雲の動き、天気図を理解できると、明日の天気を予測できます。気象予報士になれるかもしれません。

音符ごとに決められた拍子を刻みます。リズムよく手拍子をする練習をしました。

体育館での体育の授業の様子です。
大きめのボールを使って楽しく活動していました。ボールの扱いは難しいですね。

社会科では歴史、聖武天皇の政治の学習をしました。
秋の修学旅行では、聖武天皇の偉業を実感できると思います。
しっかりと学習し、修学旅行につなげたいですね。

こくごちゃれんじに取り組んでいます。
ひらがなをマスターできたでしょうか？

雨天のため、今日の水泳指導は中止としました。
残念です。

早いもので新年度が始まり、３か月が経ちました。
総合的な学習の時間におこなっているプログラミング学習も慣れてきてスムーズに取り組めるようになってきました。
どうすれば、上手くプログラミングできるか考えている姿はとても真剣です。

　生活の「生きものなかよし大さくせん」の学習で、生き物のひみつについて本を使って調べました。本から必要な情報を見つけるのは難しかったですが、上手に見つけて、まとめることができました。まとめたものをもとに、生き物のひみつを伝える発表会をしました。

担任の思いを紹介します。
明日から７月です。
暑さに負けず、最後までがんばりぬきましょう。

算数では、数量の関係をテープ図にあらわします。
その図をもとに、計算をしていきます。
テープ図が作成できたら、ほぼ答えにたどり着けています。

体育ではバスケットボールにも取り組んでいます。
シュート練習に励んでいます。

今日の献立は、ごはん　ぎゅうにゅう　ぎゅうにくとわかめのちゅうかスープ　ビビンバのぐ　ビビンバのやさい　でした。
今日は、具と野菜を一緒に食べる「ビビンバ」が登場しました。給食の「ビビンバのぐ」は、豚ひき肉とにんじんをごま油でいため、しょうゆ、酢、さとう、塩、おろしにんにく・しょうが、一味唐辛子といった調味料で味付けして作ります。暑くて食欲の落ちる時期ですが、給食をしっかり食べて、パワーをつけてもらえると嬉しいです。
今日も美味しくいただきました。

生活科では、身近な生き物を調べていきます。
好きなものを調べます。
クワガタムシ、チョウなど、人気のようです。

社会では「京」について学習しました。
「碁盤の目のように」と、たとえますが、写真だけでなく、グーグルマップで京都市の様子を確認しました。