国語のテストを行いました。テストにも慣れ、集中して取り組むことができています。

英語の授業を行いました。音楽に合わせて、フレーズに親しみながら、覚えていけるように練習に臨んでいます。

算数では、１０００までの数の学習をしています。自分の考えを発表しようという思いが、どの子も強いです。
ハンドサインで発表できなかった子は、意思表示をしています。

水泳の授業も２回目。感染症拡大防止対策をとりながらの授業です。来年につなげていくために深いプールにも入りました。

道徳では、家族について考えました。
ワークシートに記入し、思いを伝えていきます。

国際交流の方にニュージーランドについて紹介してもらいました。
日本と似ているところが多い国なので、より身近に感じられるとよいですね。

ソーシャルディスタンスを十分とりながら，４年生はマオリ文化についてお話を聞きました。
ニュージーランドが，もともと無人島だったことや，風習についてスライドを見た後
一緒にラグビー代表のハカダンスを踊りました。

　暑さに負けず、毎日がんばっています。そうじがますます上手になったね！授業中も元気いっぱい！みんなの前でも、堂々と発表ができるようになったね！夏休みまであと少し、みんなで成長し続けようね。

国際交流員の先生のお話を聞きました。
ニュージーランドと日本の「違うと同じ」について学ぶことができ、「ニュージーランドに行ってみたい！」という子も多くいました。
これからも、色々な国に興味をもっていけるといいですね！

６時間目に、学年でニュージーランドの食べ物と動物についてのお話を聞きました。
日本にはない、食べ物や動物がたくさんあり、子どもたちは目を輝かせていました。
国際交流の後には「ニュージーランドに行ってみたい！」「あの動物にさわってみたい」と興味を示していました。

国際交流員の方のお話を聞きました。
ニュージーランドの動物のお話を通して、環境を守ることの大切を学ぶことができました。私たちを含め野生の動物も住みよい地球にしたいですね。

今日の献立は、ごはん　ぎゅうにゅう　とうにゅうみそしる　パリパリとりにくのうめおろしだれ　セレクトデザート（とうにゅうパンナコッタ・フルーツあんにんふうプリン）でした。
今日の「パリパリとりにくのうめおろしだれ」は、焼きあがった鶏肉に、だいこんおろし、刻み梅、しょうゆや酢、さとう、みりんで作ったおろしだれがかかっています。暑い夏でもさっぱり食べられる味付けです。
セレクトデザートは、好きなほうを選べますが、選ばなかったほうの味も気になりますね。
今日も美味しくいただきました。

ｅライブラリーを使って、学習の振り返りを行いました。
学習支援システムです。お家でもできます。

手縫いを進めています。黙々と作業に取り組んでいます。
心を込めて、作り上げてほしいです。

社会の学習のまとめをクロムブックを使って行っています。
レポート作成が順調に進んでいるようです。

背面黒板より担任のメッセージを紹介します。
あと１週間で夏休みですね。しっかりとまとめをしてほしいですね。

国語ではアンケートについて学習しています。
何のために、どんな質問をしたらよいのか学習しています。
こたえてもらいやすいように、わかりやすくする方法などを考えました。

国語では報告書について学習しています。
どのようにまとめていくとよいか学び、作成していきます。

ニュージーランドからの国際交流員の方を迎え、日本との違いを学びます。
まずは、国旗の紹介をしてもらいました。

書写ではひらがなの練習をしています。
書き順に気を付けて熱心に練習しています。