情報委員です。３年生の「部活動・引退に向けての思い」を紹介します。

サッカー部　部長：Ｉ．Ｋ．
　僕たちの最後の大会は７月１１日です。僕たちはあまり試合を経験したことがないのでこの最後の大会はこれまでの経験を生かして頑張っていきたいです。（３−３情報委員　Ｋ．Ｙ．）

野球部　部長：Ｗ．Ｙ．
　郡大会まで残り一ヶ月を切りました。私たち野球部は「郡大会ベスト4」という目標に向かって練習を行ってきました。今まで積み重ねてきた練習や応援してくだっさた方々への感謝の気持ちを忘れずに、精一杯戦い抜きたいと思います。（３−情報委員　Ｎ．Ｈ．）

水泳部　部長：Ｈ．Ｔ．とＴ．Ｋ．
　郡大会では、悔いの残らないように、またお世話になった水泳部に恩返しができるように、全力で頑張りたいと思っています。また、１・２年生の模範となれるように最後までしっかりと、部活をやり遂げたいと思います。（３−２情報委員　Ｉ．Ｓ．）

常滑市教育委員会より「学生服に関する保護者アンケートの実施について」の依頼がありましたので、本日配布しました。
配信メールでもお知らせしています。

回答へのご協力をお願いいたします。

３年１組の美術です。
寄せ木モザイクの完成が間近です。

（下）台板に寄せ木モザイクを貼り付け、本を重しにしているところ。

マーク先生はとても明るいです。
表情が豊かでフレンドリーです。
マーク先生の授業を受けると、何となくウキウキします。

マーク先生に見習いたい。

最近、授業でタブレットが多く使われています。

３年生です。
両手でタイピングをしています。
しかもスラスラと。

さすがだなあ〜。

１年２組の技術です。
ペンスタンドの製作です。

ほとんどの人が組み立て完了です。
一生懸命にやすりでこすり、面をきれいにしていました。

やったね、ほぼ完成ですね！

１年５組の国語です。

丁寧に書いた文字を友達に見てもらいます。
きれいに書いてある文字には○をつけます。

たくさんの○があちこちにありました。
とってもうれしい光景です。

２年３組の国語です。
意見文への取り組みです。

取り組むテーマは、「中学生にスマホ、携帯は必要か？」です。
考えはそれぞれでいいのです。
意見文の書き方やまとめ方を学ぶことが今回の目標です。

３年５組の社会です。
政治と民主主義の関わりについて、意見をまとめていました。

様々な資料を分析し、自分なりの考えをまとめることは容易ではありません。
友達と意見交流することで、自分の考えを深めます。

第１回学校評議員会を開催しました。
会の前には授業参観をしていただきました。

子どもたちの中には、知っている評議員さんに手を振ってくれる子もいましたよ。
いいですね。

情報委員会です。本日３つめです。過去の記事もぜひ読んでください。
さて、期末テストが終わり、テストの返却が進んでいます。今回のテストはどうでしたか？そんな「期末テストについて」です。テスト前に行ったアンケートですが、次へ気持ちを高めるために読んでください。

１年７組
　期未テスト３日前、クラスの人にテストに自信があるかアンケートをとりました。
　結果は「ある」は０人、「ない」は２９人、「まぁまぁ」は５人という結果になりました。みんな自信がありません(汗)テストが終わったら結果が分かりますが、次のテストでは、自信が「ない」から、「ある」になるように今回の結果をふり返り、次回に生かしましょう！（１−７情報委員　Ｉ．Ｋ．）

情報委員会です。七夕について、もう１クラス紹介します。

２年４組
　２年４組は七夕の願いごとについて、クラスの数人にインタビューしました。皆さんそれぞれ、今のコロナ下の状況についてや自分の将来についてなど、いろいろな意見がありました。今回は、その中の３人の願いごとについて記事にまとめました。
　Ｋ　君　志望校に合格できますように
　　　　　理　由：　自分の夢を叶えたいから。
　Ｓ　君　コロナウイルスが早く収まりますように
　　　　　理　由：　コロナウイルスが収まって
　　　　　　　　　　外出や旅行がしたいから。
　Ｈさん　期末テストで全教科７０点以上取れますように
　　　　　理　由：　高い点数をとって、内申点を高くして
　　　　　　　　　　良い高校に入りたいから。
　皆さんそれぞれの願いごとがあって、インタビューをしていて楽しかったです。みなさんも７月７日の七夕に自分の願いごとを短冊に書いて、願ってみてはどうですか？（２−４情報委員　Ｕ．Ｙ．）

情報委員会です。明日は七夕ですね。明日の夜、空は晴れるでしょうか・・・。
さて、今日はそんな「七夕について」を２クラス、紹介します。

２年５組
　私の願いは歯止めをみんながかけれることです。
　イジるのが好きな人、イジられるのが嫌いな人・・・
　人間、人それぞれ違いがあるので、好みがあると思います。だから、その人のことをしっかり理解していき、お互いを理解すれば和やかに過ごせると思います。（２−５情報委員　Ｗ．Ｍ．）

２年１組の食育です。
栄養教諭の先生に授業をしてもらいました。

テーマは「じょうぶな體をつくろう」です。
骨が豊かになると書いて、「からだ」と読みます。

カルシウムの重要性について学びました。

２年３組の理科です。

全員が顕微鏡で観たオオカナダモをスケッチしました。
上手に描いてありますね！

２年３組の理科です。
オオカナダモを顕微鏡で観察しました。

リアルで見るとちょっと感動です。
どの子も真剣に観察していましたよ。

１年１組の絵文字です。
現在、制作中！

上手に描けていますよ。

１年１組の美術です。
絵文字の彩色をしていました。

静かな教室に絵の具の水を筆でかき混ぜる音しか聞こえません。
集中して作品に向き合っています。
いいですね！

１年１・２組の男子体育です。
水泳の授業が始まりました。

昨年はコロナのため中止でした。
今年は感染対策をとりながら実施します。

新しくなったプールは快適です！

今日からテストが返却されます。
うれしいやら、うれしくないやら・・・。

よくても悪くても自分の努力の証として受け入れましょう。
もしだめだったら、次にまたがんばればいいんです！