６年生　算数　割合をつかって全体の量を求めよう　の授業の様子です。　

５年生　図工の授業の様子です。

５年生　野外学習の振り返りをしています。それぞれが新聞に書いて残す学級もあるようです。

４年生　算数　ひし形を対角線で切るとどんな形ができるか考えよう　の授業の様子です。自分の考えをペアで伝え合っています。　

４年生　図工の授業の様子です。

３年生　国語　それぞれの場面に題をつけよう　の授業の様子です。

３年生　社会　わたしたちの市では、どんなものが作られているか調べよう　の授業の様子です。資料から読み取る練習をしています。　

２年生　生活科　グループで町たんけんをして　メモしたことをグループの人につたえよう　の授業の様子です。chromebookを使って伝える練習をしています。

１年生　体育の授業の様子です。いろいろな種類の運動に取り組んでいます。

１年生　算数　のこりはいくつかをしきであらわそう　の授業の様子です。おはじきで考えたことを、式で表す練習です。

野外学習会を終えて自分たちの成長したところ，友達の良かったところ，これから良くしていきたいところを活動班で話し合いみんなで交流しました。
これからのさらなる成長が楽しみです。

今日の朝、登校したらすてきなメッセージが黒板に・・・・
それは、6年生からの心のこもったメッセージでした。
朝登校した子から、じっくりメッセージを読んでいました。
昨日、バスが帰った後、6年の子がグランドにトンボをかけてくれたそうです。
また、天気がよくなるようにてるてる坊主を作ってくれたクラスもありました。
あたたかい気持ちをたくさんたくさんプレゼントされ、心があたたかくなりました。

レッツゴー　ソーレー　をスピードを変えて指で追いながら歌っています。

６年生　社会　縄文〜弥生〜古墳のまとめをしよう　の授業の様子です。詳しく学習してきて、最後に少し楽しげなビデオで振り返っています。みんな集中しています。　

今日の献立は、主食が「愛知の米粉パン」、主菜が「れんこんサンドフライ」、副菜が「枝豆サラダ」、汁物が「もち麦入り野菜スープ」、そして「牛乳」です。米粉パンは、小麦粉などのムギ類ではなく、米粉を利用して製造されたパンのことです。米粉だけのものと、小麦粉などに米粉を混ぜたものがあります。給食の米粉パンは小麦粉の代わりに地元産米を加工した米粉ミックス粉を１００％配合したパンです。もちもちした食感が特徴です。今日も残さず食べて元気に過ごしましょう。。

海の活動を終えて、まだまだ山の活動にもチャレンジしました。午後の陽差しで蒸し暑くなる中、オリエンテーリングをしました。頑張った分、達成感を得られたことと思います。

夜中降り続いた雨があがり、砂の造形ができそうです。まだ黒い雲があり、砂浜に着いたころには小雨がありましたが、あっというまに青空になり、気持ちのよい海風の中、楽しく活動ができました。みんなでみつからないスコップを探したり、最後には浜で遊んだりしました。

　野外炊事中に気持ちいいくらいの小雨が降ってきました。キャンプ場ではすでに準備をすすめていたのですが、キャンプファイヤーの途中での雨を避けてキャンドルサービスとなりました。
　司会進行・火の子・リコーダー、それぞれの担当、学級スタンツとみんな頑張りました。

　１日目の後半、砂時計づくりでは砂浜の砂、貝殻、きれいなガラス玉などを使って自分だけの素敵な砂時計を作りました。
　野外炊事では、薪に火がつかず、力を合わせて乗り切りました。午前中に収獲した魚を焼いてもらったのも食べました。
　カブトムシをゲットした子もいました。

１週間前の天気予報では野外学習の２日間とも雨でした。それどころか、熱帯低気圧まで接近？？でしたが、１日目の地引き網では、網を引くうちに、地引き網のはずが、獲物に惹かれて海の沖の方へ子どもたちがひかれていきました。