７月末に花を咲かせましたが、２回目、それも３つ、花を咲かせました。
月下美人です。やはり一晩の開花でした。
（残念ですが、学校ではありません）

　今日は、音楽の時間に夏休みに作った手作り楽器を紹介し合いました。
マラカスやギター太鼓など、いろいろな楽器で曲に合わせて合奏をしました。
素材によって音色が違いとても面白かったです。

授業の始めのときに復習を兼ねて、簡単な小テストを行いました。
今の自分の理解度を確かめることができ、これから重点的に学習することろが見えるようになりました。授業ごとに学びを思い出し、次の学習へ意欲が高まっていってほしいと思います。

道徳では、「きんのおの」の題材を通して考えました。
「正直」という点です。手を挙げ、自分の考えを発表しようと意欲的に取り組めていました。成長を感じました。

今日の献立は、ナン　ぎゅうにゅう　なつやさいのキーマカレー　フルーツカクテル　でした。
今日の「なつやさいのキーマカレー」には、とうもろこし、なす、えだまめといった夏野菜のほかにも、にんじんや赤パプリカ、たまねぎ、にんにく、くだいた大豆、合びき肉が使われており、具材たっぷりでした。子どもがあまり好きではない野菜や豆が多いので、食べてくれるか心配でしたが、よく食べている姿をたくさんみられたのでよかったです。
今日も美味しくいただきました。

今日は、とっても涼しくて学習に集中できる気候です♪

習字では、小筆を使って文字を書きました。
一文字一文字丁寧に書いています。

図工は、テープカッターを作っています。
どんなデザインにするか考えました。
この後、電動のこぎりで形を切っていきます。

社会は、クロムブックを使って学習しています。
写真も見やすいです。

国語の授業の様子ですが、いつもとちょっと雰囲気が違っています。
気持ち新たに授業に臨んでいました。

音楽で鍵盤ハーモニカを使いますが、演奏することを控えています。運使の練習を行っています。

心を整えて、書写、毛筆に取り組んでいます。

算数のテストに取り組んでいます。
時間いっぱい粘り強く問題に向かっています。

マスを意識し、すきなものを書きました。
次は、みんなにうまく伝えることにチャレンジします。

１枚の板からの制作に取り掛かります。
まずは、アイデアスケッチです。形も工夫できるといいですね。

算数のテストに真剣に取り組んでいます。
集中できています。

空容器を使って、どんなものができるのか、アイデアを出し合いました。
思い描いたものに近づけることができるといいですね。
制作に取り掛かります。

　今日は運動場に出て、長さ調べをしました。
５０ｍ歩いてかかった時間をもとに、校庭一周の長さを予想しました。
予想と実際の長さが同じになった児童はとても喜んでいました。

道徳では、学習プリントに自分の考えを書きます。
友達と共有したいのですが、コロナ禍なので、難しいです。
ペアの子に考えを紹介し、「いいね」と、答えてもらうことことから進めています。

　今日は、英語の時間におはじきゲームをしながら、好きなものの単語を覚える練習をしました。これからも、楽しみながら英語に親しんでいけるといいですね。

今日から運動会の練習が始まりました。
初めてのダンスを教えてもらい、みんなとても楽しそうでした。
「もっとやりたい！」と意欲的に取り組む姿がみられました。

今日の献立は、ごはん　ぎゅうにゅう　ぶたじる　さばのしおやき　いんげんのごまあえ　でした。
今日は「まごわやさしい」にちなんだ献立の日でした。「まごわやさしい」とは、健康によいとされている食品の頭文字を並べた言葉で、
ま…豆・豆製品
ご…ごま
わ（わかめ）…海藻類
さ…魚
し（しいたけ）…きのこ類
い…いも類
となっています。今日の給食には「まごわやさしい」が揃っています。ぜひ、探してみてください。
今日も美味しくいただきました。

理科の実験を控えています。教師による実験に置き換えて進めている単元もあります。
実験結果を、きちんと記録し、検証しましょう。