本日の6時間目は教育相談を行いました。学習・生活・進路の話を担任の先生と行いました。待っている生徒は今週末にある期末テストに向けて、平常テストの直しや授業プリントのとき直しを黙々と行いました。

　今日の作業の時間は、夏野菜の植え付けを行いました。オクラになす、トマト、きゅうりといっぱい太陽を浴びて元気に育って欲しいねと願いながら一株ずつ丁寧に植えつけました。

　理科の時間では、マグネシウムリボンの燃焼の演示を行っていました。二酸化炭素の中でも燃焼するかどうかを考えていました。

　体育の時間には、バレーボールを行っていました。技能の差によってルールを少し変更して、みんなで楽しめるよう、工夫されていました。

　社会の時間には、雨温図から、気候の特徴を選ぶ学習をしていました。地域による雨の降り方の特徴や気温の変化から導き出していました。

　今日は、立春から大寒までの二十四節気の一つ、「夏至」です。夏至の日は、北半球では昼が最も長く、夜が最も短い日となります。
　図のように、春分から秋分までの間、北半球では太陽は真東より北寄りから上り、真西より北寄りの方角に沈みます。夏至の日にはこの日の出と日の入りが最も北寄りになります。夏至の日の太陽は、正午に天頂を通過します。

　また、地球の地軸が公転面に対して２３．４度傾いているために、北緯６６．６度より北の北極圏全域で白夜となり、一日中太陽が沈まなくなり、北極点に近いほど白夜の日が長くなります。
　中学３年生の理科で学習する内容が、今日起きているわけですね。

　おはようございます。今朝は、陽射しが厳しいですね。土曜日の雨天、日曜日の強風、そして今日は日照り。

　毎日、天気がころころ変わります。みなさん、体調管理に努めましょう。そして、今週は期末テストです。準備したことが発揮できるように、あと一頑張りですね。

　昨日の跳び箱の授業のようすです。授業の中で準備、練習、片付けと、時間を有効に進めていました。

　準備のときには、先生の注意をよく聞いて、てきぱきと動いてました。誰が何をすると効率よく準備できるのか、素早い判断で進めている姿に感心しました。

　また、跳び箱の授業では、強い力が手首や足の関節など、一点に集中することがあります。また、バランスを崩すと思わぬけがにもつながります。みんなで熱心に柔軟運動を進めるなど、けがの予防にもしっかりと取り組めていました。

　ただ、どんなに気をつけていても、手足をひねったり、着地で失敗したりすることもあります。運動中に痛みやけががあったときには、すぐに教科担任の先生に申し出てくださいね。

　１０月１日から、自転車 損害賠償責任保険等への加入が義務化されます。

　 自動車保険や火災、傷害等、他の 保険の特約として付帯されている場合もありますので、ご家族の加入状況を確認されるとよいと思います。

　詳しくは、下にリンクを貼りましたので、こちらでご確認ください。


　　　自転車 損害賠償責任保険等への加入が義務化

　テスト週間になり、各担任による面談が行われています。
　生活や学習の内容を相談し、アドバイスを受けています。
　期末テストに向けて頑張っているからこそ、今日は少し疲れが見える場面もありました。
　土日は体を休めながらも、期末テストに向けて学習を進めていけるといいですね。
　頑張れ２年生！！

　本日の６時間目は数学と国語の平常テストがありました。開始とともに、全員が懸命に取り組んでいました。
　テスト前最後の土日、勉強と休養のバランスをとりつつも、納得の結果が得られるよう精いっぱいテスト勉強に取り組んでもらいたいと思います。

　１年生は、授業後に質問教室だけでなく、英語勉強会を行っています。英語に対して不安や難しさを感じている生徒を中心に行っています。

　今まで出来なかった文や単語が「わかる・できる」ようになる喜びを実感できるように、英語の教科担任だけでなく、１年生の職員でサポートに当たっています。

　今日もたくさんの「やった。できた。」の声があがりました。共に頑張ろう１年生。

　今日の２枚は、どちらもテーマは「勉強」です。

　片方は、中学生として毎日勉強している「意味」やそれが後々何につながるかなど、これからの人生の中における「勉強」について語りかけていました。
　人はそれぞれ勉強に対していろいろな思いをもっていると思います。その中で、これからを生きる中学生にとって、担任からの熱いメッセージだと感じました。

　新しい学習指導要領でも、何を知っているかに加えて、何ができるようになったか、が今後は人生で大切であるとも読み取れます。ＡＩやロボットが当たり前になる世の中を生きる今の中学生には、活用力を身につけてほしいですね。

　もう一方は、生徒の勉強法の中から、すてきなアイデアが紹介されていました。ただやるだけの勉強から、身につく勉強法を見つけた人の例を学級に知らせています。よいものはどんどん吸収してほしいですね。

　１年生の国語の時間に、全員が1分間スピーチをして、聞き手の生徒は、級友のスピーチにプラスの評価をつけながら聞いていました。

　評価表を見ると、読み手のよいところがたくさん見つけてある、すてきな表になっていました。

　２年生の英語の時間では、ＡＬＴの先生との会話のやり取りを想定して、隣同士で練習を繰り返していました。会話なので、本番は相手の目を見て話すことができるといいですね。

　マリーゴールドのオレンジ色や黄色、パンジーの色とりどりの花びらで、北館前の花壇がにぎやかになりました。

　おはようございます。

　今朝は、雲の多いどんよりとした天気になりました。

　今週も金曜日になりました。期末テストの準備で昨日の夜も遅くまで頑張った人もいることでしょう。体調を崩さないようにしてくださいね。

　期末テスト範囲が発表されて一日。昨日の様子を生徒に聞くと、中間テストよりもスムーズに学習に取り組めた、計画や学習の仕方が分かってきたなどの前向きな声が返ってきました。この調子で一週間頑張ってほしいです。
　写真は、1年1組の理科、1年2組の美術、1年3組の英語の授業の様子です。9教科分のテストに臨もうとする素晴らしい姿が好印象です。

　期末テスト週間に入りました。自分の苦手や不安をなくすために、多くの生徒が質問をしていました。
　勉強もどんどん難しくなってきていますが、自分で立てた目標を達成するため頑張っています。

　放課後の「質問教室」を見に行きました。

　各学年の先生方と生徒のみなさんが、一生懸命に「できるようになりたい」気持ちに対して集中して取り組んでいました。

　質問教室に残るということは、テストの準備を進めているという証であると思います。復習したから疑問が出てきます。

　遠慮しないで、どんどん質問してください。その方が、教科担任はうれしいはずです。

　テスト週間が始まり、１日目。帰りのＳＴ後には、質問教室が開かれています。自分の分からない問題が分かるまで取り組むことができます。ぜひ、３年生のみなさんは、自分の実力アップに質問教室を活用してください。
　テスト週間頑張りましょう。

　10組をのぞくと、丁度授業が終わって、先生のところに子どもたちが集まって、なにやら楽しい話をしているところでした。

　３年生の美術では、自画像に取り組んでいます。

　今日は、「色味」がテーマのようです。

　水彩画のよさが発揮されていました。