あるクラスの学級文庫です。担任のおすすめする本がレイアウトよく添えられており、思わず手に取り、読んでみました。活字を目で追い、読み、感じることで、日常の心配や不安を忘れ、心が浄化されていく思いがしました。
　また、子どもたちの発達段階にあった本の選択に、担任の思いを感じました。偶然手に取った本が、自分の考えを広げ、その後の自分を変えるきっかけになることもあります。棚に収まっているだけでは出会えない本も、こうして手に取るきっかけを作り、子どもたちの成長を支えていこうとする担任の思いを嬉しく感じました。

　生活科でミニトマトを育て始めました。早速、水やりをしたり、わきめを取ったりしてお世話をしました。観察記録では、１年生で育てたときのアサガオとの違いや、葉、茎、花などの形や色の特徴を見つけてかいていました。全体像のスケッチだけでなく、葉や花の形をクローズアップして大きく描いている子もいて、工夫してかかれた観察記録をみんなで共有して、よりよいものに仕上げています。これからも、美味しくて甘い実になるように、心を込めてお世話をしようね。

　緊急事態宣言の発出にともない、学校における新型コロナウイルス感染症対策　日課表を更新いたしました。学校では引き続き感染症予防対策に努めていきます。ご理解ご協力をお願いいたします。
日課モデルはこちら→０５１２緊急事態宣言下の学校生活日課表モデル
児童用はこちら→0512　学校生活を確認しよう

　５年生の算数の学習で、考えたことや気がついたことなどを発表していました。友達の前で発表をするのは勇気のいることですが、どの子も一生けん命に自分の意見を発表しており、素晴らしいと思いました。同時に感心したのは、聞き手が発表に対してうなずいたり「そうか！」「なるほど」「わかる、わかる」などの温かな反応をしていたことです。
　「よい話し手は、よい聞き手から」というように、話すことと聞くことは深くかかわっています。話すときも聞くときも、互いの思いをくみ取って反応しながら行うことで、より理解し合うことができます。これはよりよい人間作りの第一歩ともいえます。
　一人ではできない、学校ならではの学び合い。これからも大切にしていこうと思います。

　各教室の背面黒板には、担任からのメッセージが書かれています。子どもたちに伝えたいこと、感じてほしいこと、担任の熱い思いが込められています。よい言葉や文章は、私たちの心を動かし、励ましとなります。子どもたちが毎日目にする中で自分ごととして考え、よりよい行動へとつながることを願っています。

　６年生の子どもたちの朝の手洗いの様子です。密を避け、時間差で行っています。また、決められた時間いっぱいまで手を洗うよう、タイマー係が時間を知らせています。手洗い後も、朝チャレや読書など、静かに集中して取り組んでいました。毎日の習慣を忘れず大切に行う姿勢が身についており、感心しました。みんなでこれからも続けていきましょうね。

　今日は英語での自己紹介に挑戦しました。
　みんなの前で話すのは緊張しましたが、これまでの練習を生かして、上手に発表することができました。

　今日もさわやかな挨拶で１日が始まりました。登校する子どもたちに、児童会の子どもたちが、笑顔で明るい挨拶をおくります。挨拶の声が聞かれ、笑顔が見られることを本当に幸せに思います。児童会の皆さん、ありがとう。今日もよい１日にしましょう。

　書写の時間では、「二」を毛筆で練習しました。筆を立てることや筆を斜めに置いてから書くことを意識して練習しました。

　今日は、写生会の絵を描き始めました。子どもたちは、どこでどんな絵を描こうか考えながら、画用紙に向かっていました。細かいところを描き込んでいる子どももいれば、大きくのびのびと描いている子どももいました。それぞれの視点で描かれ始めた絵が、どのように出来上がっていくのか、とても楽しみです。

　今日は折り紙であじさいを折りました。たくさん作って、きれいなあじさいを咲かせたいと思います。みんなとても集中して取り組んでいました。

　命が芽吹き、輝きを増す５月。校内渡り廊下の木々にも緑の葉が茂りました。葉を茂らせてくれたのは、ひまわり学級のみんなのおかげです。校内にいても季節の移ろいを感じることができます。ひまわり学級のみんな、いつもありがとう。
　また、職員玄関には本校の職員が花を活けてくれました。みずみずしい緑の葉と今が盛りのばらの花です。植物の生命力を感じると、元気が出ます。明日から愛知県でも新型コロナウィルス感染拡大にともなう緊急事態宣言が発令されます。まだまだ予断を許さない状況ですが、学校生活での感染予防対策を今まで通り行い、感染防止に努めていきたいと思います。

　今日からあいさつ運動が始まりました。

　今日は、「あいさつのプロ」として校門に立った児童会・代表委員会の子どもたちが、「相手の目を見て」「自分から」気持ちのよいあいさつをする姿を見ることができました。

　また、6時間目の委員会の時間には、あいさつ運動初日の反省会を行いました。
　話し合いの中では、「相手が返したくなるようなあいさつがしたい。」「もっと笑顔であいさつしたい。」など、前向きな意見が多く出ました。

　残り4日、児童会・代表委員会一丸となって、「すてきなあいさつができる浅井北っ子」を目指して、あいさつ運動に取り組んでいきたいと思います。

　今年はイチゴが豊作です。おいしいイチゴが今日もたくさん収穫できました。痛んでいるところがないか、泥はついていないか、よく見ながら洗っていました。また、今日からあいさつ運動が始まりました。自分から進んで、相手の目を見てあいさつすることが目標です。がんばりましょう。がんばった分、ハレルヤくんがピカピカ輝きます。

　今週１週間は、浅井４校あいさつ運動です。今朝、児童会役員の皆さんや教員が登校する人たちに挨拶を呼びかけました。大きな声は出せなくても、マスク越しの笑顔や会釈も素敵でした。新型コロナウィルス感染症拡大で心配な日々が続きますが、みんなのあいさつで心をつなげ、励まし合って過ごしましょうね。ご家庭や地域の皆様もご協力をよろしくお願いいたします。

　情勢を踏まえ、ＰＴＡ実行委員会の時間をお借りして、令和３年度第一回学校保健委員会を開催しました。
　「アレルギーについて知ろう」という題目で、アレルギーに関する基本情報から本校の食物アレルギーに関する取り組みについてお話しをさせていただきました。
　今後も、学校と家庭で連携し、安全な教育活動に努めてまいります。
　限られた時間でしたが、ご静聴いただきありがとうございました。

　ゴールデンウイーク明けも、元気いっぱい頑張っている児童の皆さんに、改めて新型コロナウイルス感染症についてお話をしました。
　感染対策のことはもちろんですが、「心の健康」や「差別・偏見」についても触れたお話でした。
　オンデマンドでの配信ではありましたが、皆さんが真剣に見て聞いてくれていたことがとても嬉しく、安心しました。
　気が抜けない状況ですが、浅井北小学校のみんなで力を合わせて乗り越えましょう。

　ナス・ピーマン・きゅうり・オクラの苗を植えました。みんなでしっかりお世話をして、おいしい野菜がたくさん収穫できるといいですね。楽しみですね。

　『芽出し』の段階を経て生長した種もみを、バケツに植える作業を行いました。友達とお互いに協力し合って、バケツに土を入れ、そこに種まきをする活動でした。今後は、順調に出芽してくれることを願うばかりです。

　今日は、２年生のペアのお兄さんとお姉さんと学校探検に行きました。わからない場所や道順を優しく教えてもらいました。
　来週は、いよいよ１年生だけで探検をします。楽しみですね。