「すてきな聞き方」について考え、みんなで意見を出し合いました。顔を相手に向けることや前かがみの姿勢をとることで、相手に与える印象が違うことを実感することができました。

　友達と助け合うためには、話を聞くことが大切だということを改めて知り、すてきな話の聞き方について考えました。
　よい聞き方と悪い聞き方をビデオで見て、どのような違いがあるのか話し合いました。
　しっかり相手の方に顔を向け、視線を合わせることがよい聞き方につながるという意見が出ました。
　キャンプに向けて、友達と助け合う場面が多くあります。今日学んだことを生かして、友達との関係を深めてほしいと思います。

　1組も2組も楽しそうに実験しました。

　水の量が沈んだり浮いたりするためのポイントでしたね。

　今日は空気の体積が縮むことと水の体積が変わらないことを使って実験をしました。
家からもってきたペットボトルを使って、押したり戻したりすると、沈んだり浮いたりすることを学びました。

今日の献立は、ごはん、牛乳、肉じゃが、あじフリッターです。

給食の肉じゃがは豚肉を使うことが多いですが、今日は牛肉を使っています。
牛肉には、体をつくるもとになるたんぱく質だけでなく、鉄分やビタミンBなどたくさんの栄養があります。
７月に入り、だんだんと暑くなっていくことが予想されますが、しっかり食べて元気にすごしていけるようにしましょう！

昨日、作った図工の作品を、今日は運動場の扇風機を使って飛ばしました。
風の強ければ強いほど、高くまで飛んでいました。
がんばって作った作品が、風にのせて生き生きと動く様子に感動していました。

　今日のショートテニスは、コートを半分にして、試合形式で行いました。
　どの子も集中して試合に参加することができました。
　明日はプールがあります。プールの用意とプールカードを忘れずに持ってきてくださいね。

　５年生の社会科では、米づくりのさかんな地域について学習しています。今日は、米の主な産地はどこか調べました。気候や地形が異なることで、米づくりも変わってくることを学びました。米作りベスト５の都道府県も調べ、盛り上がりました。

ふくろからイメージを膨らませて、作品を作りました。
風をうまく使って、作品をどう飛ばせるかが大切です。
教室に来てくださった校長先生にも、自分の作品を見せたくて仕方がない様子でした。
どの子も、楽しそうな作品ができました。

　屋内運動場で、ボール遊びをしました。ボールを投げる前に、玉入れの玉を使って、投げるフォームを練習しました。玉入れの玉は、遠くまで投げることができる子が増えました。その後、グループに分かれて、中にいる子に取られないように、ペアの子にボールを投げるゲームをしました。

おおきなかぶの音読劇を行いました。自分の選んだ役になりきって、お面をつけて劇を楽しむことができました。仲間の演技も笑顔で見ることができる、優しい1年生です。

　５年生の外国語科では、学びたい教科をたずね合う学習をしました。Ｗhat do you want to study？　Ｉ want to study 〜　．堂々とコミュニケーションを行いました。

　６年生の社会科では、天皇中心の国づくりについて学習しています。今日は、大化の改新後の政治のしくみについて調べました。国を治めるための法律ができたこと。人々が納めた税、いったいどのように納めたのか想像しながら授業が展開し、盛り上がりました。

　メダカのおすとめすは、体のようすにどのような違いがあるのか、メダカはたまごからふ化するまでにどのような過程があるのかをビデオを見ながら、確かめました。
　夢中になりながらメダカの誕生について知ることができました。

　２年生の算数では、１００をこえる数の学習をしています。今日は、１０が何個あるかをもとに数を調べました。１０円玉の模型が掲示されたので、分かりやすかったと思います。１００をこえる数は１０のいくつ分か理解できたと思います。

　今日はALTの先生の英語の授業がありました。色、スポーツ、食べ物などを好きか嫌いかをたずねる言い方を覚えました。

本日、今年度第一回目のプールの授業が行われました。子どもたちは小学校に入って初めてのプールの授業ということで、今日をとても楽しみに待ちわびていました。短い時間でしたが、水慣れやバタ足、水中歩きなど、たくさんのことに、楽しく真剣に取り組むことができました。

　今日のスキルタイムに、栄養教諭の先生から、朝ごはんの話がありました。
食と心は関係していることが分かりました。ごはんをバランスよく食べ、やる気をもって生活したいですね。

　ソフトバレーの様子です。
　今日も、自分たちでルールを追加し、全員で共有して試合をしました。仲間への励ましの声が増え、楽しい雰囲気で行いました。