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最新更新日：2024/11/19 |
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２年生 エプロンで給食当番
給食も残り２日になり、白衣ではなくエプロンを着て給食当番をしました。いつもよりも張り切って配膳する子ども達。梅雨が明け暑かったので、冷凍みかんがいつもよりも美味しかったですね。 
５年生 一版多色刷り版画
夏休みまで、あと２日！でも、まだまだやることはた〜くさん。 その中の一つ、一版多色刷り版画が、完成を迎えました！昨年の版画は黒のインク一色でしたが、今年はカラフルです。黒い画用紙にしっかりとのった絵の具の映えを見て、喜ぶ５年生でした。 ５年生 晴れてくれてありがとう
「6時間目の体育は、晴れたら外で、雨なら体育はないよ」 みんなの願いが天に届いたか、見事に晴れ。しかも、いい感じの風。 元気いっぱい、身体を動かしました。 ああ、やっぱり晴れるとハッピーな気分。 どうぞ、野外学習も晴れますようにお願い申し上げます。 車を一番進ませるには
理科で「ゴムの力・風の力」を学んでいます。予想・計画・実験・結果・考察の流れも学びます。条件を揃えること何度も繰り返すこと、おもちゃを作って遊んだ生活科との違いも学びました。 実験結果から考察し、より遠くまで進む車を作ってみましょう。 ６年生 作文の授業をやりました。
今日は、名進研小学校から岩下先生をお招きして、３組で国語（作文）の授業をしていただきました。 カージナルテトラの写真や動画を見て、説明的作文を書きました。 普段は作文に苦手意識のある子も、岩下先生のアドバイスを聞くことで、どんどん書き進めることができていました。 １時間という短い時間でも、ステキな作文が書けたようで、子どもたちも満足げでした。 ２年生 語りの練習がんばっています
夏休みに向け「語り」の練習を行っています。今日は友達に、自分が選んだ詩を聞いてもらいました。その後、一言感想とサインを書いてもらいました。長い夏休み、たくさん練習をしてもっと上手になってくださいね。家庭での練習のご協力をよろしくお願いします。 
２年生 せんろはつづくよどこまでも
算数の「わくわく算数ひろば」の授業でぐるっと回る線路作りに挑戦しました。子ども達は3つのパーツを組み合わせ、途中で行き止まりにならないように真剣に考えました。最後に、絵を描いて自分だけの線路を完成させ、みんなにっこり笑顔です。 
1年生（79）芽の観察！
マリーゴールドとコスモスとひまわりとホウセンカの芽が出たので、観察をしました。夏には、素敵な花を咲かせてくれることを期待しています！ 2年生 １Ｌってどのくらい？ その２
７月１５日（木）
ビニル袋を使って１Ｌを作りました。暑い日に、水を使った授業はとても楽しかったです。 
２年生 １Lってどのくらい？ その1
算数の「かさ」の授業で、１Lがどのくらいかを実際に水を使って考えました。袋や鍋、家から持ってきた容器に、１Lだと思うところまで水を入れました。その後、１Lますに移し替え確かめました。「意外に１Lって多いんだ」「１Lって重たい」と子ども達は楽しそうに取り組むことができました。 
３年生 Let’s start Kanji quiz !
英語の授業で、漢字クイズをしました。ヒントを英語で言うことに苦戦していましたが、少しずつ慣れてきました。後半は色カードを並べていくゲームをして楽しみました。 4年生 語りWEEK
今週は、「語り」に取り組んでいます。 進度の早い子たちは、暗記し、交流で語りを高めています。 選んだ「マイ詩」を見てみると、リズムが楽しい詩や高学年らしく心に響く詩など、素敵な詩がたくさんあります。 どんな語りになっていくのか、楽しみです。 1年生（78）図工の作品を鑑賞
図工の時間に作品を紹介し合い、鑑賞を行いました。どの作品のどんなところがよいと思ったかも伝え合いました。 ５年生 『成長』
書写の時間に、「成長」の字を書きました。 画と画の接し方や、基準となる紙を折ってつけた線からどれくらい離れているかなどのバランスに気を付けて練習しました。 穂先をまとめて跳ねる、「成」の４画目と、「長」の６画目が難しかったようで、重点的に練習する子が多くいました。 読んで字の如く、みんな、成長しています！ ４年生 夏の生物を観察しよう
夏の生物の様子は、春と比べてどうなっているのかな？ 学校で見つけた生物を、タブレットで記録に残しました。 「観察ノートタブレットバージョンができた！」 夏休みには、家庭でも夏の生物を探してもらう予定です。 タブレットの扱いなどに気をつけて、観察をしてください。 ２年生 コロボックルさんの読み聞かせ
２年生になって初めて、コロボックルさんによる読み聞かせがありました。コロボックルさんが選んでくださった本はどのクラスでも大好評でした。夏休みにもたくさん本を読んで、心を豊かにしてください。 
1年生（77）語りのお手本
6年生が「語り」のお手本を見せに来てくれました。上手な6年生の姿を目指して頑張って練習しましょう！ 歌唱テスト
きょうの音楽の授業は歌唱テストでした。「この山光る」を独唱しました。クラスを二つに分け、歌うチームと読書チームの交代で活動しました。 コロナウィルスの感染が早く収束し、全員の声を聴いて、声を揃えて合唱したいです。 5年生 コロボックルさん、ありがとう
先日、コロボックルさんに暑い夏にぴったりの怪談話を読み聞かせしていただきました。 みんな真剣に聞いたあと、その怪談話にぴったりの皿屋敷ゲームをしました。 １まーい、２まーい、バリン。キャー。 ５年生 第２回 福祉実践教室
第２回福祉実践教室を開催しました。 ２回目の今回も。車いす、盲導犬、点字、手話、高齢者疑似体験、ガイドヘルプ体験の６つの講座を開催し、各々の興味のある「福祉」を体験することができました。 体験するだけで終わらせてしまっては、福祉「実践」教室の意味がありません。今回体験し、学んだことを、実生活において、「ふつうの くらしを しあわせに」していくために「実践」できるように、さらに学びを深めていきましょう！ |
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