５４＋７２のひっ算のしかたを考えて計算しています。うまく計算できたかな？

筆のほ先の向きに気をつけて書いています。うまく書けた作品には、自分の名前を書き完成です。

受粉させたアサガオの花と受粉させなかったアサガオの花の観察について説明を聞いています。受粉させたアサガオの花は、その後、実や種子ができることがわかりました。

平清盛を中心とした平氏は、強い力をもち政治を思うままに動かしました。それに反対する人を厳しく罰するため、貴族や他の武士から不満が高まり平氏滅亡の道をたどります。平清盛が亡くなって、その４年後に滅亡した平氏について調べました。

これまで学習した、わり算の練習問題を行っています。

地面のかたむきと水が流れる方向の関係を運動場で調べます。水は高いところから、低いところへ流れていくことが観察できます。人の流れは逆ですね。徳の低い人から高い人へ流れていきます。つまり、ツンツンしていたり、いばったりする人から、優しかったり、温かかったりする人へ流れていきます。そして、集まった人の周りでは、笑顔があふれますね。

秋の植物と昆虫さがしをしました。分からない植物の名前は、「わくわく植物図鑑」で調べました。植物はかせに一歩近づきましたね！

曇っており、比較的涼しいなかでの登校でした。今日も、たくさんの方々に見守られて、無事に登校を終えることができました。ありがとうございました。

先週末からバニラときなこの仲が、あまりうまくいっていないかなと心配をしていましたが、仲良く座っている場面が見られました。ほっと一安心です。バニラが、きなこの気持ちを大切にしながら、接していたからだと思います(ショコラに相談した結果でしょうか)。そして、みんなが優しく見守ってくれていたからだと思います。よかったよかった。

　本日の音楽の時間にはリコーダー練習をしました。有名なもののけ姫！みんなうまくできたかな？？

　本日の理科の授業では，グラウンドの土と砂場の土の水のしみこみやすさを調べました！

朝、ウサギの名前を考えて応募していました。
算数の時間は、１０といくつの計算の仕方を、数図ブロックを使って考えました。

中間放課と昼放課、虫を捕まえようと、元気よく外へ行きました。２年生が大きなバッタをとってくれ、とても喜んでいました。

身支度と手指消毒をきちんとして、丁寧につけ分けることができました。食後の歯磨きも静かに行えました。

リレー遊びのコースを工夫して競争しました。箱を勢いよくジャンプして、頑張っていました。

今週から給食当番がB班担当になりました。身支度をして、張り切ってご飯やおかずのつけ分けをしていました。

つかまえた虫が元気に育つようにケースに何を入れるとよいかを考え、カードにかきました。家で土やえさを入れた子、学校で草をとって入れた子、友達の飼育ケースを見て土や水を付け加えたいと思った子、みんなそれぞれに考えていました。

ＡＬＴの先生に教えてもらいながら、何度も練習するうちに、発音が上手になりました。

みんなの前に出て、話す練習をしています。今日のお題は、好きな勉強について。そのわけも一緒に発表しました。聞くみんなも、「なあるほど」と、共感しながら聞くことができました。

久しぶりにうさぎ小屋へ行き、えさやりをしました。子うさぎは、初めてのニンジンに大喜びでした。