今日の理科の授業では、植物が発芽するための養分は、種子の中のどのような養分なのかを確かめました。積極的に意見を発表できました。

今日の国語の授業では、教科書の文章を読み、筆者の意図や主張を読み取る学習を行いました。しっかり教科書を読み込んでいました。

最高学年として、校門の周りをそうじしました。

ビー玉が上から下にいろいろな動きをして転がるように楽しく遊べるものをつくりました。

☆今日の献立☆
　白玉うどん、牛乳、カレー南蛮うどん、かつおフライ

☆学校給食献立あれこれ☆
　かつおは、古くから日本で食べられていました。傷みやすいため、かたくなるまで干してから食べられたことから「かたうお」と呼ばれ、それが変化して「かつお」になったという説があります。
　
※一宮市学校給食会ＷＳ（本校は南部共同調理場・小学校の献立です。）
※好評献立のレシピ公開

英語で１〜２０までの数字の言い方を練習しました。

ボールを真上に投げて、回ってキャッチする運動をしました。真上にボールをあげることに苦労したようで、何回も投げてはキャッチの練習をしました。

フラフープを手で交互に回したり、肩で回したりして運動しました。

先生と一緒に鬼ごっこをして遊びました。鉄棒やブランコ、ジャングルジムなどでも遊びました。

音楽の時間に、リコーダーで「レッツゴーソーレ」の曲を演奏しました。曲のテンポをかえたりして楽しく演奏しました。算数では１〜１０までの数、国語では詩を書きました。

　10はいくつといくつに分けられるかを考えました

　19＋80、57＋13、43＋5、6+27など、いろいろなたし算の筆算に挑戦しました。位をそろえて書くことで、空位がある場合もきちんとできていました。

姿勢や筆の持ち方に気をつけて「二」という文字を練習しています。一生懸命練習してました。

今日の社会の授業では、水の循環について学習しました。先生の話をしっかり聞いていました。

今日の書写の授業では、しんにょうの形に気を付けて、「道」という文字を練習しました。一生懸命取り組んでいました。

今日の外国語の授業では、CDを聞いて、登場人物がどんな生活を送っているのか、その理由は何かなどを聞き取りました。よく理解していました。

児童会と代表委員会で、コロナ禍でも何かあいさつ運動はできないかと話し合った結果、おじぎであいさつをしようという案を出しました。それを画用紙に記入し、昨日から壁画前で無言あいさつ運動を行っています。

いい天気になりました。今日も元気よく登校しました。

１年生が通学路探検に行きました。
ミラー、ガードレール、歩道橋など見ました。

社会の授業では、国会、内閣、裁判所がお互いにどのような力を及ぼしあっているのかを調べました。先生の話をしっかり聞いていました。