４年生の理科の学習には、幸運な雨となりました。雨が降っているとき、やんだときの校庭の地面のようすを観察する機会に恵まれました。観察のポイントを決めて観察にでかけます。

平均台あそびをしました。バランスよく歩くことができました。横向き歩きや向きを変える技にもチャレンジ。みんなクリアしました！

都では貴族が華やかな生活をしていたころ、地方では有力な農民や役人は武士となりました。武士は、「自分の土地を守りたい、増やしたい」という願いをもっているため、その願いを達成するため武芸に励んだことに気づきました。

文字の大きさや配列、余白、筆使いに気をつけて書いています。

小雨のなかの登校でした。天気がよくない日も、たくさんの見守り支援の方々、ＰＴＡの方々が登校を見守ってくださっています。今日も無事に、登校を終えることができました。ありがとうございました。

おはようございます。きなこの部屋にバニラが引っ越しをして２日目の朝です。もとは、同じ部屋にいた２匹(羽)ですが、よそよそしい感じがします。バニラがきなこのもとへ行きましたが、きなこはバニラから遠ざかっていきます。バニラの背中がさみしそうです。前のように、２匹(羽)が仲よく遊べる日が来ることを、願っています。
皆さん、バニラの気持ちに共感してあげてください。バニラはどうしたらよいのでしょう。きなこの気持ちも大切にしながら考えてみてください。

「ドレミファソラシド」の身振りを覚え、歌に合わせて体を動かしました。

低学年広場で虫とりをしました。虫とり網を使って捕まえたバッタやコオロギを飼育ケースに入れました。教室でじっくり虫の体の形や色を見て、カードに気づいたことを書きました。

屋内運動場での体育は、マット遊びをしました。
動物のまねをしたり、転がったりして、いろいろな運動ができました。

今日の放課は、雨が降って外で遊べませんでしたが、仲良く折り紙を折って遊んでいました。

　本日の理科の時間には雨水のゆくえの勉強をしました！いつの間にかなくなっているグラウンドの水はどこに行っているのかな？？

国語・算数の学習に黙々と取り組んでいました。

今日は、新しいパソコンでクロームブックの使い方を学習しました。先生がお手本でやってみて、それぞれのパソコンでログインしてみました。また、交流クラスの社会科でも、活用しました。交流クラスの友だちと一緒に、学習を進めることができました。

学年集会を開きました。
修学旅行についての話をしました。
みんな楽しみでワクワクしていました。
プリントを配りましたので、ご家庭でご確認をお願いします。

農家の人々が米づくりをむどのように進めているのかを、Chrome Bookで調べてまとめています。

真夏に比べて気温が下がり、過ごしやすい
気候になってきました。

育ててきた植物や、この時期に見かける
生き物にも変化が見られます。

理科の授業では、自分が見つけた変化の
様子をノートにしっかりとまとめています。

カエルとびをしました。うまくできる友だちの演技をしっかりみてから練習をしています。

前半は、長さの単位の復習をしました。その後、時間を決めて計算練習に挑戦しました。

めあては、円の一部でつくられた、オムライスのような形の面積を求めるです。いろいろな求め方があるので、工夫して計算をしています。

今日のめあては、「ワークブックの絵にある言葉を使って一週間のできごと書こう」です。一週間のできごとを思い出して作文をしています。