８月２７日の本校ウェブで紹介した鈴木孝幸さん。その後、銀メダル１個、銅メダル２個を獲得しました。そして、本日は、午前に50メートル自由形の予選を1位で通過し決勝に進出を決めました。数々の苦難を乗り越えて、今やれることに全力で取り組む鈴木さん。50メートル自由形の決勝は、本日19時31分です。鈴木さんの生き方に共感。そして元気をもらっています。がんばってください。

身体計測とともに、救急についての授業を受けました。元気に、大きく成長している１年生の姿をうれしく思います。

温かい雰囲気のなか、自分の好きな食べものなど発表をしていました。聞くほうの子たちが、じょうずに共感していました。

アニメーションをつくるために、下絵を考え始めました。工夫を凝らした下絵に、完成が楽しみです。

新型コロナ感染拡大のなか、直接、話をする機会が減ったおじいさんやおばあさん手紙を書いています。

80円であめを買います。20円のあめがいくつ買えるかを求めます。考え方として、８円のあめだったらいくつ買えるかをヒントにして考えています。

雨が心配されましたが、傘を使うことなく無事登校を終えました。今日も見守り支援の方やＰＴＡの方にお世話になりました。「あいさつ」が意識できている子、始業式での話をしっかり受け止め実践できる心がすばらしい。

９月１日は防災の日。昨日、地震の避難訓練をしました。「シェイクアウト」という合言葉の下、身を低くし、じっとして、頭を守ることの大切さを訓練しました。

昨日の始業式では、共感力を伸ばす２学期にしましょうという話をしました。子どもを亡くしたきなこの悲しみを、みんなが共感してきなこに接してくれたからか、きなこも元気を取り戻してきたような気がします(みんなが下校したあとのきなこの様子です)。ありがとう。

９月１日は「防災の日」です。
学校では毎年この日に合わせて避難訓練を行い、自分の身を守ることについて学んでいます。
今日は全校で「シェイクアウト」を行いました。愛知県では「あいち１００万人シェイクアウト訓練」を行っており、本校もこれに参加しました。
シェイクアウトは学校だけでなく、どのような場所でも揺れを感じたら行える身を守る方法です。今日学んだことをぜひ覚えておいてください。

今日から２学期が始まりました。
始業式はオンラインで行いました。
校長先生からは、「共感力」の話がありました。
ほかの人の思いに「共感」することが人を発達させるとのことです。
校長先生の話にあった「あいさつ」「きくこと」について成長できる２学期にしていきましょう。
また、始業式後には表彰も行いました。
感染症予防など、気を付けることも多い学校生活ですが、みんなで楽しくすごしていきましょう。

４２日間の夏休み期間中、大きな事故の報告もなく安全に気をつけて、今日を迎えることができたことをうれしく思います。
２学期も、みなさんが大きく成長する姿を楽しみにしています。そのために、共感力を大切にしてほしいと思っています。
山際寿一さん(第26代京都大学総長)は、「学校では知識を伝えるだけでなく、共感力を伸ばすべきだ」と言ってみえます。教科の勉強をすることはもちろん大切ですが、他の人の考えや思っていることに共感することが人の脳を大きくしたと言ってみえます。　
共感する力をつけるために意識してほしいことは「秋」です。「あ」はあいさつ。笑顔であいさつしましょう。「き」は聞く。人の話をしっかり聞きましょう。
コロナ・熱中症などの病気に負けず、事件・事故にあわないよう、元気な２学期を送りましょう。

始業式、みんな元気に登校してくれて、うれしかったです。
今日は、新しい国語と、算数の教科書をもらって帰りました。明日も元気に会いましょうね。待っています。

教室での始業式。真剣にお話を聞くことができました。
避難訓練も落ち着いて行動することができ、感心しました。

　オンラインで始業式を行いました。

シェイクアウト訓練を行いました。先生の話をしっかりと聞き真剣に訓練に参加することができました。

久しぶりに会った友達や先生に気持ちの良いあいさつができました。
全員そろってうれしかったです。

コロナ禍、校長先生のお話をオンラインで聞きました。２学期の始めの式にふさわしく、静かにしっかりと聞けました。
保護者のみなさま、今学期もよろしくお願いします。

２学期が始まりました。元気な子供たちと２学期も明るく楽しく過ごしていきたいと思います。今日は、始業式や避難訓練がありました。気を引き締め、取り組むことができました。

小学校最後の夏休みを終えて、大人に成長してきたなと感じる６年生。落ち着いた雰囲気のなかで、活動を進めていました。２学期も、６年生の姿は他学年の手本となることでしょう。