ＡＬＴと一緒に英語の学習ですが、感染対策のため、大きな声を出すことができません。

　静かに活動できる工夫をしていました。

　音楽の時間、曲を聴いて、口ずさむことができました。

　理科の時間、クロームブックを使いました。

　いろいろな活用法を試しています。

　感染対策により、静かに　集中して学習しています。

６年生では、新しく導入されたタブレットを使用し、調べ学習を行ったり、意見を発表したりしています。

【本日の献立】
　ごはん、牛乳、あいちのしらすつみれ汁、てりどり

【ひとくちメモ】
　しらすは、カタクチイワシの他に、イカナゴやウナギ、マイワシ、ウルメイワシ、アユ、ニシンなどの稚魚のことを言います。愛知県でとれるしらすは、主にカタクチイワシの稚魚です。今日は愛知県産のしらすを入れたつみれ団子の汁物です。味わって食べましょう。

本日、身体測定がありました。
３ヵ月で、身長が３cmちかく伸びている子が多かったです。
「何cm伸びたよ」って伝えると驚いていました。

　カッターナイフの使い方を練習しました。基本は鉛筆の持ち方で、紙を回して、常に自分の体の方に向かって使うことです。次回は作品作りに入ります。どんな窓の開き方にするか、考えるのが楽しみですね。

新聞紙や包装紙をいろいろな形に破きました。破いた紙のかたちから、なにに見えるのかを考えて、画用紙に貼りました。紙をつなげたり重ねたりして、いろいろなものをつくることができました。

　算数の時間、クロームブックを使って学習しました。

　５年生では、クロームブックに慣れようといろいろな教科で活用しています。

　３年生では、担任が協力して、クロームブックの指導をしています。

　クロームブックの使い方に慣れて、使いこなせるようになったら、いいですね。

　あすなろの教室では、お買い物の体験をしました。

【本日の献立】
　ナン、牛乳、夏野菜のキーマカレー、フルーツカクテル

【ひとくちメモ】
　キーマカレーはインド料理の一種で「キーマ」は「細かいもの」という意味で「ひき肉」を使うことが多いです。今日は夏野菜のなすや赤パプリカ、えだまめ、とうもろこしを使ったキーマカレーです。味わって食べましょう。

　国語の時間、　クロームブックのジャムボードを使って、意見交換をしました。

一人一台の端末が導入され、千秋小学校の４年生もタブレット端末の利用を始めています。少しずつ慣れていこう！

　音楽の時間、楽しくリズム遊びをしました。

2学期初めて、教頭先生の書写の授業がありました。

よい姿勢で話を聞き、丁寧に字を書くことができました。

本日、家庭科の授業がありました。

家庭科では、持続可能な暮らしのために、ものやお金の使い方を学習しました。

リフォームして使うことが大切だと思っているようです。

　いろいろな動きや転がり方をためしました。安全マットはふわふわで大人気。跳び箱を左右に何度もぴょんぴょんと跳ぶ「川とび」は腰を高く上げてリズムよく跳べました。一番難しかったのは丸めたマットを跳び越すことです。次回も楽しくマット遊びをしましょう。