学期末が近づき、１学期の学習内容も徐々に終わりを迎えるころになりました。新学期から３か月が経ち、いろいろなことを学習してきました。この時期は、既習内容の定着を図ることがとても大切です。
　本校では、学期末に漢字検定と計算検定を行っています。１００点を目指して真剣に取り組むことで、基礎学力を身につけさせたいと考えています。また、算数の学習の時間のはじめに音声計算を行い、日々の積み重ねで全員ができるようになることを目指して学校全体で取り組んでいます。１学期に習ったことは１学期のうちにしっかりと身につけていってほしいと思います。
　ご家庭におかれましても、日々の宿題の取り組み方を気にしていただき、温かい励ましのお声がけをしていただけると幸いです。

　５年生の算数では「合同な図形」の学習を行っています。今日は分度器や定規を使って合同な三角形を描いていました。描き方は３つあり、それぞれの方法で一生懸命に作図に取り組んでいました。

　５年生の教室では、家庭科の学習で小物づくりが進んでいます。４月から習い始めた家庭科ですができることが一つずつ増えていき、今では一つの作品を制作するまでになりました。まだまだ慣れない手つきですが、子どもたちは一生懸命がんばっていました。

　学校の中庭で２年生が育てている野菜が実り、収穫のときを迎えています。今日は、ピーマンがとれました。子どもたちは大喜びで、持ち帰りの権利をかけた希望者によるじゃんけんが始まっていました。
　また、一人一人が育てているミニトマトには花が咲き始めています。夏休みには実ができると思います。毎日、がんばってお世話をしていきましょう。

　心温まるメッセージを背に、今日も子どもたちはがんばっています。

　教室の背面黒板に目を向けると、担任の先生からの温かいメッセージが書き換えられていました。７月は１学期のまとめの時期です。終業式まで残り１２日。日々を大切にしながら、良い締めくくりができるようにしたいものです。

　早いもので１学期も残り２週間を切りました。４月からの３か月間での子どもたちの様子をお伝えするための個人懇談会が、今日から３日間にわたり行わせていただきます。１０分程度と短い時間にはなりますが、有意義なものにさせていただきたいと考えています。足元が悪いことが予想されますので、ゆとりをもってご来校いただけると幸いです。
　なお、本校には駐車スペースはありませんので、徒歩か自転車でお越しいただきますよう、宜しくお願い致します。

　５月に植えたホウセンカも大きくなりました。毎日水をしっかりあげた成果が出ましたね。

　曇り空でしたが、蒸し暑さもあったので気持ちよく入れました。顔をつけたり、けのびをしたり、水中で鼻から息を出す練習をしました。短い時間でも、集中して活動することができました。

　英語の時間にＡＬＴの先生に自分の好きな国を紹介しました。その国でできることや食べられるものを、堂々とスピーチできました。

　きれいに咲いたあさがおを残そうと、たたきぞめを行いました。トントン叩いて開いてみると、画用紙にあさがおの花が咲いていて、みんなびっくり。初めての経験で、楽しかったようです。

　今日の体育では、ドッジボールをしました。上手くボールをキャッチしたり、ボールを避けたりすることができました。みんなルールを守って、元気いっぱいに楽しめました。

　一人一台のパソコンを使って、マウス練習をしました。話をしっかりと聞いて、電源を入れ、操作もスムーズにできました。クリック、ダブルクリック、ドラッグ、右クリック、スクロールの練習をして、少しペイントもやりました。表情が真剣です。

　理科の学習で微生物を観察しました。田んぼの水を顕微鏡で見てみると、とてもたくさんの微生物が見ることができました。微生物を初めて見た子も多く、驚きの声もたくさんあがりました。

　今日の図工の授業では、今まで一生懸命作ってきた作品の鑑賞会を行いました。友達同士、お互いの作品で遊んでいて楽しそうでした。

　今日は、プールの授業がありました。アヒル歩きやワニ歩きをしたり、伏し浮をしたりして水慣れをしました。みんな楽しそうに頑張っていました。

　今日の書写のめあては「画の方こうに気をつけて書こう」です。背筋ぴんのよい姿勢を意識しながら、集中して取り組みました。どの子も一生懸命がんばった、気持ちのよい１時間でした。

　道徳で、歯について学習しました。よく噛むことの大切さや食後の正しい歯磨きの仕方を、映像を見ながら改めて確認しました。その後、実際に歯磨きの練習をしました。

　Ｋ(危険）Ｙ（予知）Ｔ(トレーニング)をしました。登下校や校内で、危険を回避する行動がとれるように、写真を見ながら考えました。

　理科の時間にゴムや風の力で走る車を作りました。今日は屋内運動場でより遠くに車を走らせる工夫をしながら車を走らせました。子ども達は、輪ゴムをつなげたり二重にしたりと、さまざまな工夫をしていました。