手を洗い、クロームブックを自分で開いて、学習できるようになりました。
それぞれの課題に、クロームブックを使って、真剣に取り組むことができています。

　写真は虫見つけの様子です。見つけるのが上手になっていました。放課に意欲的に見に行く子も増えてきました。

　「大きくなってきたわたし」の学習をしました。
　自分が、１年生から４年生までにどれくらい身長が伸びているのかを確かめました。自分の成長を知り、「1年生のときは、こんな小さかったんだ。」「ぼくは、２年生から３年生までですごく伸びている。」などいろいろな声が聞こえてきました。
　成長には、個人差があることに気付くことができました。
　

　理科の学習で、雨が降ったあとの校庭などの様子を観察しました。気づいたことについて話し合うと「水たまりがあったのに、なくなっている。」「どうしてだろう？」となり・・・。水のゆくえについて予想してみました。「土にしみこんでいったのかも。」「空へとんでいった。」「低い所へ流れていった。」などなど考えることができました。

　今日は外体育で遊具遊びを行いました。友達にコツを教えてもらいながら、苦手な遊具にもチャレンジする姿が見られました。授業後には、手洗いをしっかり行い、感染症対策を行っています。楽しく、安全な体育の学習をこれからも続けていきます。

今日のふれあい体育は、
バトンの受け渡しの練習や
ドッジビーを投げる、とるなどの
運動をしました。
みんな、一生懸命に取り組むことができました。

【今日のこんだて】
　ごはん
　牛乳
　いものこの汁
　はがつおの香味だれ

【児童の感想】
・「はがつお」がタレとからみあい、あまからくて、とてものうこうでした。「いものこのじる」は具だくさんで、いろんなあじがでておいしかったです。(S.S)
・はがつおのこうみだれは、魚がやわらかくて味もしっかりついていて、すごくしみこませているとわかった。(F.R)

校舎の外で地震が起きたらをテーマに勉強しました。

動画を見て、どのように行動したらよいかをクイズ形式で考えました。
また、どこに避難したらよいかを家族と話し合えるといいね、と伝えました。

自分の身の守り方を実際に練習しました。
（頭をかかえてダンゴムシポーズと覚えました）
忘れず、しっかり覚えてほしいです。

【今日のこんだて】
　麦ごはん
　牛乳
　コンソメスープ
　ハンバーグのトマトソース
　やさいふりかけ

【児童の感想】
・ハンバーグは、トマトソースの味がしみこんでいて、よかったです。(S.E)
・コンソメスープのたまねぎが、やわらかくてあまかったです。(M.M)

　図工の時間、粘土を丸めたり、伸ばしたりしながら、おいしいごちそうを作りました。できたごちそうは、お皿やコップにおいしそうに盛り付けたり、並べたりすることができ、素敵な作品がたくさんできました。材料の準備、ありがとうございました。

　今日から、萩原小学校のパトロールを始めました。水や電気の無駄がないかどうかを見回ります。水道の蛇口がしっかりしまっているか一つ一つ確認したり、各クラスへ「電気の無駄遣いがないようにしてください。」と伝えに行ったりすることができました。
　

　タブレットを使って、タイピングの練習をしました。ホームポジションについても知り、指を置く位置も少し気を付けて練習することができました。自分に合う練習メニューを選んで、楽しみながら学習できました。

それぞれの教室で、自分のペースに合わせて一生懸命に課題に取り組みました！学習してきたことを組み合わせて考え、問題に集中して取り組む姿は素晴らしいですね。

　今日の図工の時間は、カッターナイフの使い方を学習しました。まっすぐの線や曲がった線など、いろいろな線を切りました。初めて使う子が多く、はじめは苦戦していましたが、少しずつ慣れて上手に使えるようになりました。

　１組と３組は図工の「ごちそうパーティーをはじめよう」で、粘土を使ってお気に入りの食べ物を作り、紙皿やコップに入れてごちそうを完成させました。
　もう一枚の写真は、靴箱掃除の様子です。黙々と砂を集め、靴箱をきれいにすることができました。

　２学期が始まって１週間が経ちました。学習に運動に一生懸命取り組んでいます。今日は、図画工作科の「くるくるランド」を作り始めました。くるくる回して場面が変わるおもしろさを感じられるといいですね。

　「もう本を借りてもいいの？」「今日は、水曜日だから図書館へ行ける日だね。」いろいろな声が聞こえてきます。本を読むのが楽しみのようです。
　給食を食べ終わると・・・本を読む子があちらこちらにいました２学期もたくさんの本を読んでくださいね。

　朝、整頓係さんが、くつの整頓ができているか確認してくれていました。傘も靴もきれいに並べられています。みんな、整頓を意識して生活できていますね！

　図工の時間に紙粘土を使って「まぼろしの花」を作成しました。自分が想像した花を作成するために、真剣に取り組むことができていました。
　花びらをカラフルにしたり、周りのものを紙粘土で作ったりするなどの工夫している子もいて、楽しく活動することができました。

今日も集中して学習に取り組んでいます。
社会では、学習のまとめを考えました。
キーワードを使って自分の考えを文章で書いています。