図工の時間には、絵の具をつかって色をぬりました。水の量や、筆の動かし方に気をつけて、作品を仕上げました。青空や運動場の土の様子を、色あざやかにぬることができましたね。

　今日から、緑の募金が始まりました。

　緑化委員がポスターを持って呼びかける中、わかくさの児童も募金をしていました。

　なお、募金の期間は、明後日の１９日（水）までです。


　

　

今日の献立は、ごはん　ぎゅうにゅう　じゃっぱじる　いかメンチ　カットパイン　でした。
今日の「じゃっぱじる」「いかメンチ」は、どちらも青森県の郷土料理でした。「じゃっぱじる」の「じゃっぱ」は青森の方言で「雑把（ざっぱ）」、魚の骨や頭、皮、内臓など普段は捨ててしまう部分を指す言葉です。本場青森ではたらを丸ごと使いますが、今日は食べやすいように、たらの身だけを使っています。
今日も美味しくいただきました。

算数のドリルをテスト形式で行いました。
初めてですが、一生懸命に取り組むことができていました。
１年生は、初めてのことばかりです。失敗を恐れず、チャレンジし続けてほしいです。

教科になった道徳ですが、一部、学年の先生が授業を行う方法で進めています。
いつもと違う雰囲気でしたが、真剣に考えようと授業に臨んでいました。

体育館でバレーボールと使っていろいろな動きをしてみました。
ハンドリングの練習をしました。

今日の書写は、硬筆でした。よい姿勢で鉛筆を持ち、一画一画、ていねいに練習することができました。

理科では、電池を使って豆電球がどうやったら明るくなるか確かめました。
電池のつなぎ方もいろいろ考えられます。つかないつなぎ方も・・・
苦労しながら実験を行い、明るくともったつなぎ方を見つけることができました。

背面黒板の担任のメッセージです。
先週、道徳で学んだことについてです。
教科になった道徳ですが、学んだことを日常生活に生かせることが大切です。

算数ではものさしを使って長さを測る学習をしました。
正しい使い方を学びました。

算数では筆算を使って繰り上りのある計算に取り組みました。千の位までの計算練習をしました。

理科では天気についての学習のまとめとして問題を解きました。
例年より早く梅雨入りしました。天気について、さらに興味を持って調べたり、情報を集めたりして生活に役立ててほしいです。

今日は６年生のペアの子と名刺交換をしました。
６年生からはメダルのプレゼントももらい、１年生はとっても喜んでいました！
お家で大切にしてくださいね！

外国語の授業も始まっています。今年もＡＬＴの先生といっしょに楽しく勉強していきましょう。

愛知県に緊急事態宣言が発出されています。一宮市の感染者数の推移をみると心配な状況です。
週末の過ごし方、不要不急の外出を控えることを念頭に置いて、感染症拡大防止対策を引き続き行っていくことが大切です。一人一人ができることをしていくしかないです。
自分の命、周りの人の命を守るための行動を心がけたいです。ご家庭でも週末の過ごし方を考え、行動していただけるようご協力をお願いします。

今日の献立は、ちゅうかめん　はかたとんこつラーメン　あげギョーザ　きりぼしだいこんのナムル　でした。
今日の「はかたとんこつラーメン」は初登場のメニューです。日本で有名なラーメンといえば、北海道の札幌ラーメンや福島県の喜多方ラーメン、愛知では台湾ラーメンなどがありますが、今日は福岡の博多ラーメンをイメージして作られています。豚骨スープに、鶏白湯という鶏ガラのスープや、豚骨の香味油を加えることで、うま味とコクをアップさせています。
今日も美味しくいただきました。

３年生から始まった習字の授業。第１回のときは、筆のもち方も不安定でしたが、今では、しっかりと穂先を整えて、取り組むことができています。
「二」からレベルアップして「土」の字を練習しています。
来週の清書で満足のいく字が書けるように頑張っています。

理科では発芽の条件を確かめる実験をしました。
水、空気、温度の条件を整えて、発芽を確かめました。
その結果から発芽に必要な条件を導き出しました。

今、図工では、リコーダーを演奏する自分の絵を描いています。
今日は水彩絵の具を使って、色を塗りました。
肌色を作るためには、何の色を混ぜたらよいのか、考えながら色を混ぜていきました。

「黄色を混ぜたら自分の肌にそっくりの色ができた！」
「ぼくはもうちょっと日に焼けた肌だから茶色を足そう」

などと自分で工夫をしながら理想の色づくりをしている姿が見られました。

　今日は、とても暑い日でした。

　しかし、子どもたちは、さまざまな授業に意欲的に参加していました。

　成長し続ける「わかくさ」の子どもたちです。