最新更新日:2024/12/25
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家でも学校でも明るく笑顔で活動できるように、「早ね・早起き・朝ごはん」の規則正しいリズムと感染症対策の「換気をする」「手洗いをする」をしっかり行って、心も体も元気に過ごしましょう!

6月4日(金) はなまるクラス!

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 雨の日は傘立ての整頓が大切です。きまりを守って傘がきちんと並んでいると気持ちがいいですね。

6月4日(金) 初めての裁縫

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 5年生の教室では、家庭科の学習が行われていました。裁縫道具を開いて、ぬい針やまち針の数を確認して教科書に記入していました。一人一人の針には丁寧に書かれている人もいましたが、毎時間針が揃っているかを確認する安全指導が行われていました。
 持ち物には記名する、自分の物は大切に扱う。とても大切な習慣です。ぜひ、今週末、自分の持ち物に名前が書いてあるか確認してみてください。

6月3日(木)算数の授業 5年生

今日は、何倍かを表す数が割合であることを学習しました。小数の計算をするときには、どうして小数点がそこに動くのか、なぜこの式になるのかなど、子ども達が自分の言葉で計算の説明ができるよう頑張っています。
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6月3日(木) いろいろなかたち 1年生

今日は、形を写して、何に見えるか絵を描きました。想像を膨らませて、色々な絵を描いていました。
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6月3日(木) 平均台遊び 1年生

今日は少し難易度の高い「すわりあるき」に挑戦しました。腰を浮かさずに、平均台の横を足が通るように歩いていきます。何度か練習するうち、上達してきました。
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6月3日(木) 「ちょきちょきかざり」 1年生

 図工では、はさみを使う時の姿勢や持ち方、切り方を学習したあと、直線や渦巻きの線を切る練習をしました。紙を動かしながら、線からはみ出さないようにと、丁寧に切ることができました。折って切って開いてみると…、つながる形にみんなびっくり!次回は色紙を使って、きれいな模様の飾りを作っていきます。
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6月3日(木) 図工の学習 3年生

 一宮市子ども写生大会に出品する作品に取り組んでいます。3年生はリコーダーを吹く自分を描いています。いろんな色を混ぜて、より本物に近い色をていねいにぬることができました。
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6月3日(木) ミニトマトの間引き・追肥 ひまわり組

 ミニトマトの一番大きく育った苗を残して間引きしました。
追肥もしたので、これからの成長が楽しみです。
水やりもがんばります。
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6月2日(水) 図工

 今日の図工の時間は、働く車の写生を完成させました。水彩絵の具の特徴を生かして、重ね塗りをしたり、濃淡を表したりして、素敵な作品を仕上げました。
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6月2日(水) 図工(季節の絵) ひまわり組

 図工で季節の絵を描いています。今日は雨傘や長靴に色をぬり、切り取って青い画用紙に貼りました。次回は、この間作ったカエルやてるてるぼうずも貼って、雨上りの絵になるように仕上げます。
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6月2日(水) 図書館 4年生

 今週と来週は読書週間なので、この機会に図書館で読みたい本を選びました。各自、興味のある分野や、読んだことのない本を一生懸命探していました。
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6月2日(水) かん字のひろば 2年生

 今日は、教科書の絵を見ながら、1年生で習った漢字を使って文を作りました。2年生になると、たくさんの漢字を学習します。お家でも、少しずつ復習を進めていきましょう。
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6月2日(水) 楽しい体育 2年生

 今日は、クラス全員でドッジボールを行いました。子どもたちは、ドッジボールが大好きです。みんな笑顔で、仲よく楽しい時間を過ごしました。
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6月2日(水)  頑張っています 1年生

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 6月に入り、ますます暑くなってきました。子ども達は暑さに負けず、元気いっぱい体を動かし、汗をかきながらも授業を頑張っています。4月当初に覚えた机上の整頓も、今では自分たちで進んでできるようになりました。1学期も折り返しです。気持ちを新たに今月もがんばっていきます。

6月2日(水) 走り高跳び 6年生

 体育では走り高跳びに取り組んでいます。自己ベストの記録に向けて、一生懸命練習しています。
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6月2日(水) 理科の授業 4年生

 今日から理科では新しい内容に入りました。今回は空気や水に関することを勉強していきます。今日は袋に空気をためて空気が閉じ込められている感覚を体感しました。
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6月2日(水) いろいろなかたち 1年生

 今日は、形の特徴で仲間分けをして形あてクイズをしました。箱のなかに入っているものを触ったり、見ている子からのヒントをもらったりして、一生懸命形を考えることができました。
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6月2日(水) パソコン室 4年生

 今日の3時間目にパソコン室に行きました。今回はキーボード入力の練習をしました。ひらがなだけでなく、記号や「」などの入力も練習しました。
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6月2日(水) 算数・いろいろなかたち 1年生

 家から持ってきたいろいろな空き箱の形を生かして、さまざまな動物や乗り物を作りました。倒れそうになるところをテープで留めながら、一生懸命に組み立てていました。
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6月2日(水) 理科の授業 5年生

 今日は肥料をあげたインゲン豆と水だけで育てたインゲン豆の成長を観察しました。また、日光に当たったものと箱の中で育てたものも観察しました。肥料や日光が成長に関係することをインゲン豆の葉の色や大きさから気づくことができました。
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学校行事
9/8 特別支援宿泊学習2日目 読み聞かせ 発育測定5年
9/9 保護者会6年 発育測定6年
9/10 引落日 発育測定ひまわり 交通事故ゼロの日
9/12 FB
9/13 クラブ3
休日・祝日
9/8 特別支援宿泊学習2日目 読み聞かせ 発育測定5年
9/9 保護者会6年 発育測定6年
9/10 引落日 発育測定ひまわり 交通事故ゼロの日
9/12 FB
9/13 クラブ3
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