今日は家庭科で玉止めと玉結びの練習をしました。初めて行う玉止めや玉結びは難しいようでした。

　玉結びや玉止めを何度もくり返して、上手にできるようになっていってほしいと思います。

　今週はあいさつ運動です。全校にあいさつが広まるように、自らあいさつをしようとする子が増えてきました。そのなかで今日は、すすんであいさつのボランティアに参加してくれた子がいました。すばらしい行動です。明日、最終日です。もっとあいさつの輪が広がるといいですね。

　体育では、ボール遊びの学習をしました。ボールを相手のところに転がしたり、その場でついたりする練習をしました。まだうまく扱えない子もいますが、力加減や腕の使い方など、少しずつ上達してきています。

　紙の折り方や切り方、立たせ方を考えながら、思い思いの作品を完成させました。

　英語の授業で、バースデーカードを渡すやり取りを行いました。This is for you. Here you are という表現を使い、気持ちを込めてカードを渡し合いました。どの子も進んで英語を使い、楽しく活動することができました。

　図工の授業で、七夕のオリヒメとヒコボシを作りました。

図工の時間に、厚紙を折って立てて作品を作りました。どうしたら上手く立つのかを考えながら、動物や建物や乗り物など、さまざまな作品を作ることができました。

朝顔と並行して、他の花も育てています。ひまわりはかなり草丈が高くなってきました。マリーゴールドは種も、芽もとても繊細な感じでしたが、もうつぼみをつけています。国語で観察の観点について学び、だんだんかんさつ名人になってきました。

　３年生から始まる社会科の学習では、中学年に一宮や愛知に関する学習、５年生は日本に関する学習、６年生は公民や歴史に関する学習をします。今日は、４年生のあるクラスで浄水場の学習を行っていました。

　今日の理科の授業では、生き物や植物の観察をしました。春先に観察した時ときとの違いを見つけていました。２時間目には空気の実験を行いました。今まで学習したことを踏まえ、空気の体積などについて考えました。

　今日は卓上の木琴を使って、リズム打ちをしました。みんなで息を合わせて合奏もしました。

　今日の体育の授業からいよいよチーム対抗のリーグ戦がスタートしました。各チームそれぞれ練習してきたことを生かし、勝利を目指してがんばっていました。

　書写の時間に姿勢を正して字を書きました。丁寧に書き順に気をつけて書きました。

　家庭科で洗濯実習を行いました。自分の靴下をきれいにしようと洗っていました。いつもは洗濯機で簡単に洗えてしまいますが、自分で洗った靴下には思い入れがあったようで、乾いたその場ではいている子もいました。

　図工では写生会の鑑賞をしました。友達の絵のよい面をたくさん探しました。中学校へ行っても写生会はあります。そのときの参考にしていけるといいですね。

　今日の道徳は、教育実習生による授業です。お話の中に出てきた小鳥やりすの気持ちを自分なりに一生懸命考え、進んで意見を発表することができました。

　暑い中でしたが、一生懸命あさがおの観察をしました。葉を触ったり、じっくり葉やつるを見たりしながら、気がついたことを観察カードを書きました。つるもぐんぐん伸びてきているで、花が咲くのが楽しみですね。

　図工では今日から新しいものを作り始めました。今日は土台作りからのスタートでしたが、これから個人の色が出てくるのが楽しみです。

　今日は保健の授業で体の成長について考えました。これから成長していく体の個人差や男女差などに驚いていました。