最新更新日:2024/11/14
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「CHANGE(チェンジ)をCHANCE(チャンス)にCHALLENGE(チャレンジ)しよう」を合言葉に1年間がんばりましょう。

4年 角とその大きさの復習 (4/26)

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 今日は算数の「角とその大きさ」の復習をする時間をとりました。基礎基本の問題を反復して学習し、分度器の使い方や、角についての知識が身つくような時間にしました。
 写真ではミニティーチャーとして、わからない部分を教えている姿を取り上げました。まだ終わっていない子に対して、優しく丁寧に教える姿が見られ、とても嬉しく感じました。

任命式 4/26

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朝、屋内運動場で、児童会役員・学級委員・代議員・各委員会の委員長の任命式を行いました。
初めに児童会長さんがとても大きな声で返事ができ、そのあとも皆、りっぱな返事ができました。
「かしこく・なかよく・げんきよく」
笑顔で協力できる学校にしていくために、一人一人が学校・学級のために何ができるか、考えて行動してほしいと思います。
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2年生 国語 4/26

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「ふきのとう」
音読のしかたについて、皆で考えています。

3年生 社会 4/26

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私たちが暮らしている西成東小の校区について、学んでいます。
窓から外を見ながらどの方角に何があるか、確認をしています。

1年生 読書 4/26

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今日、初めて図書館で本をかりました。自分で選んだ本を、皆、興味をもって読んでいます。

6年生 算数 4/26

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「xやyを使って、数量の関係を式に表して調べよう」
理解できた子は、どんどんと挙手をして積極的に授業に参加しています。また、わからない時は、教え合いもしています。

5年生 算数 4/26

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「入れものの容積求め方」
黒板にかかれた図や式をみながら、意見を述べたり聞いたりしながら、考えを深めています。

4年生 算数 4/26

「グラフのかわり方」
子どもたちは、いつも集中して授業に臨むことで、理解を深めています。

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5年生 授業参観ありがとうございました。(4/24)

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本日はご多用のところ、授業をご参観頂きありがとうございました。保護者の方ともお話しをする機会がもててよかったです。
5年2組の授業では作成途中となってしまった1㎥の箱は無事完成しました。この活動を通して子ども達の量感が養われていってほしいと考えています。

公開授業 4/24

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本日の公開授業は、新型コロナウイルス感染予防のため、保護者の方の人数や参観時間などさまざまな制約がある中での実施となりましたが、廊下で大変静かに短い時間でご参観いただき、ありがとうございました。今後も、コロナ対策を施した上での学校生活となりますので、ご協力の程、よろしくお願いいたします。ご参観いただいた保護者の皆様、本当にありがとうございました。
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6年生 算数 4/24

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昨年度までに習った式の復習をしてから、文字式について、学んでいきます。

5年生 算数 4/24

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「1㎥をもとに、教室の体積を考えよう」
まず、1㎥がどれくらいの大きさなのか体感するために、まず板を使ってグループで活動しています。皆、目を輝かせて取り組んでいます。

4年生 社会 4/24

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「愛知県の様子について知ろう」
愛知県の様子について、自分が知っていることを発表し、それを聞き合って共有しています。

3年生 国語

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「きつつきの商売」
今日のめあては「あらすじをまとめよう」です。
まずは、お話を音読しています。

2年生 算数 4/24

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「ごぜん、ごごをつかって、じこくをあらわそう」
時計は、みんなの毎日の生活に欠かせません。生活の中ですぐに使えることを学べますね。

1年生 算数 4/24

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数字の書き方の復習をしています。
指を使って、書き方・書き順を元気よく確認しています。

公開授業のお知らせ

新型コロナウイルス感染予防対策に、ご協力ください。

4月24日(土)9時45分〜10時30分

・1家庭で参観者1名(参観者カードをご記入の上、ご持参下さい)。
・南舎または北舎の受付で、参観者カードを提出し、手指の消毒をお願いします。
・参観時間は15〜20分で、お願いします。
・マスクを着用してください。
・スリッパをご持参ください。(感染予防のため、スリッパをおかしできません)
・教室へは入らず、廊下から参観してください。
・参観中の会話はお控えください。

ご負担をおかけしますが、よろしくお願いいたします。

ふれあい・国語の授業(4/24)

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 4時間目にふれあい1組は、国語の授業でした。1年生は指書きやなぞり書きを中心にした内容でした。6年生は、漢字や文章の写し書きを中心にした内容でした。

ふれあい・楽しいお弁当(4/24)

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 今日は、校外学習の予備日のため、お弁当となりました。

1年生 2年生と学校探検!PART2 (4/23)

 学校探検の続きです。
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