本日、着衣永を行いました。

服の重さで泳ぎにくいということを全体で確認しました。

水に浮くことの重要性を知り、浮くことの難しさを感じたそうです。

　水曜日、国際交流をしました。

　イタリアの食文化について学んだり、鳴き声クイズをしたりしました。

　着衣泳を行いました。

　第２回紙飛行機大会をしました。

図工のひまわりの絵が完成しました。皆、良い作品に満足していました。

　教室にザリガニを持ってきてくれた子がいたので、つかめるか、やってみました。

　触ったことがない子がたくさんいましたが、挑戦して初めてつかめた子もいました。

　ザリガニが鋏を振り上げるので、初めは怖かったようですが、だんだん慣れてきて、つかめるようになりました。

　３枚目。教室に子どもの雀が入ってきてびっくり！まだ、うまく飛べないようでした。そうっと外に逃がしてあげました。

【本日の献立】
　ごはん、牛乳、トマトとたまごのスープ、じゃがいもとウィンナーの
コンソメいため

【ひとくちメモ】
　トマトには、うま味成分が含まれています 。このうま味が、料理の味に深みやコクを足してくれることで、料理がよりおいしくなります。そのため西洋では、「トマトの時期に下手な料理はない」ということわざがあるほどです。

【本日の献立】
　むぎごはん、牛乳、なつやさいカレー、ミックスジュレ、こざかな

【ひとくちメモ】
　今日は、かぼちゃやなすなどのなつやさいを使ったなつやさいカレーです。現在では、多くのやさいがほとんどいつでも食べられるようになりましたが、本来の旬のじきに 収穫したやさいは、より栄養価が高く、おいしく食べられます。

　

　着衣泳の体験をしました。

　命を守る大切な活動ですね。

　７月１４日　着衣泳　あすなろ

　着衣泳の体験をしました。

　命を守る大切な活動ですね。

　今日は一宮市役所から国際交流員の方がいらっしゃって、世界遺産やイタリアについて、クイズを交えながら教えてくださいました。
　テンポのよいやりとりや、巧みな話術に子どもたちは夢中になり、あっという間の１時
間でした。
初めて知ったことも多く、関心を抱いている様子でした。

　国際交流員の先生に、イタリアの食文化について教えてもらいました。動物の鳴き声クイズのあとは、自由に質問をしました。いつかイタリアに行ってみたいですね。

プールの授業について絵日記をかきました。泳いでいる様子や水を浴びている様子など、思い思いに絵を描いていました。表に書ききれず裏まで文を書いている子もいました。入学してからの４か月の間に、どんどん成長しています。

夏の虫をつかまえました。

みんなで張り切って虫を探し、捕まえた虫は虫かごに入れました！

おいしくいただいています。

【本日の献立】
　ごはん、牛乳、とうがん汁、さばのぎんがみやき、あじつけのり

【ひとくちメモ】
　とうがんは、漢字では冬の瓜と書きますが、実は夏が旬の野菜です。丈夫な皮に守られており、冬まで保存できるためこの名前がついたそうです。ほとんどが水分ですが、カリウムやビタミンＣが比較的多く含まれているので熱中症の予防にも効果的です。

　今日は、６年生のみんなで学校をきれいにしました。

　これからもたくさんお世話になった学校に恩返しできるようにがんばろうね！

　国際交流員のアレッシオ先生が、イタリアの文化を子どもたちに伝えてくれました。日本とイタリアの小学生の生活の違いをクイズ形式で楽しく学びました。イタリアの小学生は学校でおやつを食べられるということを知り、驚いていました。

【本日の献立】
　ミルクロール、牛乳、ミートボールのトマトに、チーズオムレツ

【ひとくちメモ】
　今日のミートボールのトマトにには、しめじたけとエリンギの２種類のきのこが使われています。きのこには、種類により多少の違いはありますが、ビタミンＤや食物繊維などの栄養素が豊富に含まれています。