▶直角二等辺三角形ABCです。
　BCの長さを、求めてみましょう＾ー＾

（※三平方の定理を使わずに）

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いろんなアイデアが出ました。
仲間の式だけをヒントで、黒板に書きました。
そこから閃いた人も、閃いた人に説明を受けた人も、そのヒント後のアクションがとてもよかったですね＾＾

そう、力が伸びる方法を、君たちはすでに知っているのです(^^♪

「　再構築　」
僕も思い浮かばなかった解法もあり、楽しい時間でした！

朝の放送で、『　登校時の授業・自宅でのオンライン授業　』についての説明をしました^ - ^
内容は、このホームページのリンクのプリント内容と同じです。

学校授業・オンライン授業、みんな心一つ！！
今までと変わらず、互いの頑張りを尊重して、レベルアップしていこう^ ^q
とメッセージを加えさせていただきました♪

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問題を解く姿、仲間で支え合う姿、オンラインに取り組む姿、頑張る姿に我々も元気をもらっています！！

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オンライン生徒への学年連絡などは、classroomに随時送っておりますので、ご確認下さい。

はじめてのオンライン授業の試みの初日。
カメラOFFで、参加生徒はアイコン表示ですが、一緒に授業を受けていると実感できる時間が流れています^ - ^

オンライン対象ではない教室も、夏休み明けみんなから、熱意をビシビシ感じました♪
夏休み中も頑張ってたんだね！！^ ^q

英語科では、大型モニターでデジタル教科書を写しながら、理科・数学は黒板を写してのオンライン授業が始まりました^ - ^
準備中の不具合にも、温かい雰囲気を作ってくれた生徒にも感謝します！！

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今後お電話いただけた、ご質問や機器の不具合などへの対応方法を、Q&Aにして、classroomやホームページからご覧いただけるように致します。