２年生になって２回目の算数テストです。
しゅう中…

こんかいのテストは「たし算とひき算」です。１００てんを目ざしてがんばろう！

それぞれテーマを決めて作った作品が完成しました！
友達の作品を見たり、触れたりして楽しむことができました☆

　栄養教諭に、カルシウムの働き、不足するとどうなるか、カルシウムを含む食物は何かなどについて教えてもらいました。

　今日は、学校探検の2回目です。1時間かけて、じっくり1つの場所を見に行きました。校長室や屋内運動場、パソコン室など、自分の行きたいところをしっかり見て、分かったことをカードに書くことができました。また、先生に、何があるのか、どのように使うのかなどを進んで質問することができた子もたくさんいたようです。
　学校のことがどんどん分かってきましたね。

写真は、4-3の算数テストの時間の様子です。今まで学習したことをしっかりと思い出しながら取り組みました。今週は、社会のテストもあります。しっかりと復習しておきましょう。

先週全員発言をすることができたので、お祝いにレクリエーション係の子が昼放課に遊びを企画してくれました。
今日はみんなで決めた「いつどこでだれがどうした」ゲームを行いました。
みんなのおもしろい文章に教室が笑い声であふれましたね。

【第１回学校運営協議会の案内】
１　開催日時　　令和３年６月９日（水） 14:00〜
２　場所　　本校図書館
３　公開 （個人情報がある議題については非公開とします。）
４　傍聴人定員 ５名（傍聴を希望する場合は、５月２８日（金）までに、学校にて事前受付をお願いします。受付の際は、本人確認ができるものをお持ちください。また定員を超えた場合は先着順とします）
５　議題
○令和３年度学校運営協議会の組織について
○令和３年度委員長・副委員長の選出について
○令和３年度教育方針について
○年間行事予定について
○学校の現状について
○第１回　丹陽中学校区学校運営協議会から
６　問い合わせ先 本校教頭
７　その他
　　新型コロナウイルス感染拡大防止の観点から、期日等を変更することがあります。

　国語「はなのみち」の学習のまとめとして、音読発表会を行いました。みんなの前で音読するのは初めてで、少し緊張している子もいましたが、姿勢や声の大きさに気を付けて読むことができました。これからたくさんのお話を読んでいきます。すらすら読むことができるようにがんばりましょう。

　ペア掃除の様子です。
　1年生の教室や廊下掃除で、ペアの子たちに頼りにされています。

　天気が心配される中の資源回収となりましたが、町内の皆様には、多くの資源をお持ちいただきありがとうございました。資源回収による還元金は、学校の教育活動に大切に使わせていただきます。
　また、今回は緊急事態宣言下ということで立ち当番が自粛されましたが、分別をしっかりやってくださりありがとうございました。

今日の給食は、焼きフランクフルトをロールパンにはさんで、ホットドッグにして食べました。なかなか上手くはさめず苦戦しましたが、何とかはさんで食べました。

　新学年となり２か月がたとうとしています。４年生は日々の生活の中で新しいことを覚えたり、仲間と教え合いながら自分たちでできることを少しずつ増やしています。
高学年としての自覚が芽生え、活動できるといいですね。
（掃除風景、書写、代表委員の活動）

書しゃの時間に水ふでをつかって、字のれんしゅうをしました。きょ年もれんしゅうしていますが、水ふででれんしゅうしておくと、３年生からはじまる毛ひつのためになるなとかんじました。

みんな、しゅう中…
しんけんな空気がいいですね。

　今日の社会の授業で一宮市について学習しました。愛知県のどこに一宮市があるのかを学習しました。一宮市の中でどこの地域に建物が多いか、水田が多いか、畑が多いかを色分けされた資料から考えました。これから一宮市についてたくさん勉強し、一宮市のことに詳しくなりましょう。

　先週から始めた色塗りも仕上げに入っています。
色を重ね合わせる、透明感を出す、物の重さを色で表すなど、工夫して仕上げています。

梅雨に入り、じめじめした日々ですね。
図工では、四段の迷路の完成が近づいてきました！
算数では、練習問題を解いてたくさん丸をもらっていました！
社会では、多くの人が手を挙げて発言をしようとしていました！

今日も大活躍ですね！！

２年生の授業の様子です。
（１組）体育で鬼遊び（ゲーム）をして、体を動かしました。
（２組）書写で水黒板を使って、基本の筆使いの練習をしました。
（３組）算数で長さの学習をしました。

　３年３組の国語の授業では、国語辞典の使い方を学習しました。いろいろな言葉が５０音順に並んでいることが分かり、どの子も真剣に言葉の意味を調べていました。
　３枚目の写真は、給食後のふれあいタイムで、クイズをやっているところです。楽しんで活動していました。

写真は、4-3のプログラミング学習の様子です。４年生になって２回目のプログラミング学習です。2つのスプライトを動かしたり、音を鳴らしたりといろいろ試しました。

　今日の２年２組の様子です。
　５時間目に、４種類の野菜の苗の観察をしました。それぞれの特徴や違いに気付き、それぞれの苗が成長するとどんな野菜ができるのか予想をしました。触ったり、においをかいだり、様々な方法で観察をしました。
　これからの成長が楽しみです。