体育館で、体力テストを行いました。
ソーシャルディスタンスに気をつけながら、反復横とびと長座体前屈に挑戦です。
準備運動を十分して取り組みましたが、普段使わない筋肉を使って子どもたちは苦笑いでした。

算数では、たし算のひっ算の学習をしています。
２年生のときからレベルアップして、３けた＋３けたに挑戦しています。
今日はくり上がりが２回あるひっ算のしかたを友だちに説明しました。
ノートを見せながら、伝えようとする姿が素晴らしいです。

今日の献立は、クロワッサン　ぎゅうにゅう　じゃがいものポタージュ　ミートオムレツ　アスパラのドレッシングあえ　でした。
今日は「アスパラのドレッシングあえ」が登場しました。ゆでたグリーンアスパラガスを、とうもろこし、まぐろフレーク、イタリアンドレッシングと和えて作ります。アスパラガスには、疲れを取る効果のある「アスパラギン酸」という成分が多く含まれています。また、骨をつくるのに役立つビタミンＫや、貧血予防に効果のある葉酸も豊富です。ちなみに、土をかぶせて日光を当てずに育てると、ホワイトアスパラガスになります。
今日も美味しくいただきました。

愛知県においては、まん延防止等重大措置から緊急事態措置へと変わりました。
引き続き、感染症拡大防止対策に取り組んでいくことには変わりありません。一宮市の感染状況を考えると、気を引き締めていかなければならないです。
音楽での学習もリコーダーの指使いの練習しかできません。活動が制限され、楽しさも減ってしまっています。もうひとがんばりし、困難を乗り越えていきたいです。
マスク、手洗い、ソーシャルディスタンス、引き続き、がんばりましょう。
お家でも感染症拡大防止対策を、引き続き取り組んでいただきたいと思います。ご理解・ご協力をお願いします。
体調がすぐれないときは、登校を控えていただくとともに、ご家族におかれましても体調管理をお願いします。みんなの命をみんなで守っていきたいと思っています。ご協力をお願いします。

算数では「なんばんめ」の学習に取り組んでいます。
上から・・・
左から・・・
前から・・・
生活でもよく使いますね。
どの子も一生懸命に取り組んでいました。

社会では愛知県の土地利用について調べました。
田畑が多いところ、森林の多いところなど、確認をしました。

図工では、生活の中で心に残っているできごとを描いています。
いよいよ水彩絵の具を使っての彩色です。どんな色がいいか、考えながら熱心に取り組んでいます。

今日はＡＬＴの先生と一緒に授業を行いました。
真剣に発音を聞き取り、教科書の表から単語を探しました。

　今日は体力テストを行いました。みんな全力を出し切り、頑張りました。

担任からのメッセージを紹介します。
子どもたちの成長が、わたしたち教員の力になります。

算数のテストに真剣に取り組んでいます。
集中して取り組む姿に成長を感じました。

　スポーツテストを行いました。立ち幅跳びでは、「いち、にー、さん！」のかけ声で、思いっきりジャンプ！５０メートル走では、ゴールに向かって、全力疾走！友達を応援したり、種目を終えた友達に拍手を送ったりするみんなの姿に感心しました。

今日の献立は、ごはん　ぎゅうにゅう　よしのじる　てりどり　でした。
今日は「よしのじる」が登場しました。「よしのじる」は、すまし汁に「でんぷん」や「葛粉（くずこ）」でとろみを付けた汁のことです。漢字で書くと「吉野汁」、これは奈良県吉野が「葛（くず）」という植物の主な産地だったところからきています。しかし、葛粉は手に入りづらいため「でんぷん」を使って作ることが多いです。汁物にとろみをつけることで、口当たりがよくなり、冷めにくくなるというメリットがあります。
今日も美味しくいただきました。

外国語活動として英語で自分のことを伝える練習をしました。
テンポよく英語で答えることができていました。

算数では比例の学習に取り組んでいます。
比例するということばとともに考え方を学びます。
内容がどんどん難しくなっています。
どの子も真剣に取り組むことができています。

　毎日の「朝の会」の司会は、交代で行っています。

　「朝の会」の内容は、「健康観察」「今週のめあて」「昨日、楽しかったことの発表」などです。

　健康観察では、一人一人の「はい、元気です。」の大きな声が、今日も聞かれました。

算数では分数の割り算の問題に取り組んでいます。
分数を整数で割る考え方をみんなで話し合いました。

　毎日の学習の様子も、すっかり２年生らしくなってきました。姿勢がよくなったね！テキパキと字を書くことができるようになったね！

　５時間目には、１年生のペアの子と、顔合わせをしました。「めいし」と「アサガオのたね」をプレゼントしました。自分の好きなものを伝えたり、１年生に質問をしたり、みんながお兄さん、お姉さんに見えました。

　本日、いじめのサイン発見シートを配付しました。このシートを活用し、お子様の普段の生活との違いを確認していただけたらと思います。心配なことがありましたら、学校へ相談してください。いじめのサイン発見シート

　１年生は、生活科の学習でアサガオの栽培に取り組みます。今日は、植木鉢に小さな種をまきました。
　「いつになったら芽が出るかな。」　
　「何色の花が咲くかな。」　
　種をまいた後に、土の上に肥料をまきました。水やりも上手にできました。芽が出る日が待ち遠しいですね。　

　５時間目は、２年生のペアのお兄さんお姉さんと名刺交換をしました。アサガオの種のプレゼントを受け取り、みんな嬉しそうでした。