1年間、野菜についてお世話になる地域の方の畑に、5時間目に「とうもろこし」と「枝豆」の苗を植えに行きました。気持ちのよい挨拶をすることができ、お話をよく聞いて苗を植えることができました。苗を植えたあと、これから収穫させていただく野菜、育つ期間などのお話を聞かせていただきました。生活科の学習が楽しみですね。

　今日は、1年生と6年生で名刺交換を行いました。ペアになった子に自己紹介をしたり、好きなアニメなどを聞いたりして交流しました。大放課には、ペアの子を誘って、外で元気よく遊んでいました。

　今日は４年生になって初めての図工の授業でした。絵の具の色々な塗り方を試しました。興味深そうに取り組む姿が見られました。

　保健室で、遠くの物が見えるのか、保健の先生と一緒に視力検査をしました。検査の仕方をしっかり聞き、見えたものをきちんと伝えることができました。

６年生の社会は、まず日本の憲法について学習をします。その導入として、今日は、交差点の写真から「きまり」を探していました。そして、なぜ「きまり」が必要なのか、じっくりと考えていました。

　体育で、背の順並び、赤白で並びを覚えました。号令に合わせた行動をとる練習もしました。話をしっかり聞き、素早く動くことができました。

　5年生は書写の時間に硬筆の授業を行いました。中心線を意識して、バランスの取れた字を書くことができました。集中して取り組めました。

今日は、体育の時間にボールを使って体を動かしました。どの子も笑顔で、仲間と協力してボールをパスしていました。

　4年生は社会の授業で都道府県についての学習をしています。
　授業の中では、地図帳を使います。地図帳からは、その土地の地形や利用方法、特産品や名所などが読み取れます。子どもたちは、意欲的に学習に取り組み、各都道府県の特色を読み取ることができました。
　目指せ地図マスター！毎時間少しずつ地図帳に触れながら、上手に使えるようになっていきましょう。

　6年生は図工の時間に靴のデッサンをしました。自分の靴の形や色をじっくりと見て、上手にかくことができました。色の使い方も上手になりました。

　授業の中では、自分の考えを友だちに伝える場面があります。相手に伝える中で、見つかる新しい発見もあります。
　積極的に挙手し、考えを発表しようとする子どもたちの姿勢からは、学ぶ意欲の高さを感じました。

　視力検査をおこないました。養護教諭の先生の話をしっかりと聞いて、検査をおこなうことができました。視力検査の結果をもとに、今後、席替え等も行っていきます。
　どの子も、前向きに授業を受け、黒板に書いてあることもノートに書き写し、賢い子に育ってくれることを期待しています。

　毎日、初めてのことばかりですが、子どもたちは目を輝かせて取り組んでいます。今日は、初めて音楽室へ行き、校歌を練習しました。国語の時間には、校外学習に一緒にいってくれる２年生や、お世話をしてくれる６年生と交換する名刺を作りました。丁寧に自分の名前を書き、色を塗っていました。とてもよく頑張りました。

　国語の学習では、詩に親しんでいます。
二つの詩を一行ずつ、黒板に書きました。
みんな、チョークを持ち緊張しながら書
いていました。
　避難訓練がありました。
「シェイクアウト」のひと声で、さっと
机の下にもぐりました。

地震が起きたらシェイクアウト
１「まず低く」
２「頭を守り」
３「動かない」

　4月7日（水）の始業式に、新しいクラスごとに桜の下で記念写真を撮りました。みんなにこにこ笑顔で写真を撮ることができました。素敵な１年間になるように、担任一同頑張っていきます。

　教室で体操服に着替えて、千南ひろばで、身長と体重を測りました。　先生の話を聞いて、待てたり、まっすぐ並んだりすることもできました。いろいろな学習をして、体も心も大きく成長していきましょうね。

今日は、身体測定がありました。身長・体重、昨年度よりも大きくなったかな？

今日は、Zoomにて学級役員の任命式がありました。今日から半期間、学級・学校のために頑張ってほしいと思います。活躍を期待しています。

　朝の様子です。今年度も登下校は、１列歩行を呼び掛けています。新班長さんの指示のもと、安全に登校ができていました。登校後は、学級委員と代表委員の任命式を行いました。半年間、学校や学級のためにしっかりと仕事に取り組めるように頑張りましょう。

　今日は、学級の友だちに自分を知ってもらうために「自己紹介カード」を作成しました。カードの中には、自分の好きな食べ物や遊びなどを書きました。色も上手にぬれましたね。