「言葉のみりょくをみつけよう」

比ゆを使った表現を学んでいます。
文章のどこに比ゆが使われているか、さがしています。

いよいよ来週に迫った野外教育活動のしおりを手にしながら、先生の説明を聞いています。
自分が泊まる部屋を赤ペンでチェックするなど、大切なことを一つ一つ確認しています。

「一つの花」のテストに取り組んでいます。
資料を参考にしながら、一生懸命答えていました。

「It’s　sunny.」「It’s　rainy．」

ALTが手にしているカードを見ながら、その絵の天気について楽しく聞いたり答えたりしています。

やわらかいドッジボールやドッジビーを使いながら、楽しくボール運動を行っています。暑い日ですので、途中で水分を補給したり扇風機にあたったりしながらやっています。

　１年生は、交流クラスの音楽と体育の授業に参加しました。音楽は、「わくわくキッチン」と「きみがよ」「ドレミでキャンディー」を歌いました。体育は、「バチカン王」というゲームとドッヂボールをしました。楽しく活動できました。

　５時間目に、パソコン室でこれまでの出来事をパソコンで作文にしました。子どもたちは、かな打ちとローマ字打ちを駆使しながら作成していました。

　３枚目の写真は、１学期最後の外国語活動の様子です。今日は、これまでに学習した文例を生かして、ペアになって英会話の練習をしました。どの子も基本文型をほぼ完ぺきにマスターできていました。後半は楽しく英語のゲームをしました。

各班で、ホウセンカの葉の裏を、顕微鏡を使って観察しました。
観察したことを、図や言葉を使って書き記しています。

「解ぼうけんび鏡で　のぞいてみよう」

画像をみたり先生の説明を聞いたりしながら、解ぼうけんび鏡の使い方を理解しています。実際に使う時が楽しみですね。

「What time is it?」

教科書をみて、リスニングの問題に取り組んでいます。

漢字ドリルを使っての学習です。「先生、あと41と42が残っているだけ。そこまでは全部できた。」という声が聞かれました。
みんな、一生懸命、取り組んでいました。

大・中・小、３つのやわらかいボールを使って、ドッジボールを楽しく行っています。

　３枚目の写真は、４時間目の体育の様子です。真夏のような日差しでしたので、十分な水分補給と休憩をとりながら、ポートボールのゲームを楽しみました。

　今日は、夏休み用の本を２冊借りました。素敵な本がいっぱいあって、迷ってしまいました。これからいろいろな本をたくさん読んで、心豊かなかしこい子になってほしいと思います。

　子どもたちにとって、インターネットが身近な環境になってきました。３年生でも、パソコンやタブレット・スマートフォーンを操作したことのある子がほとんどでした。ちょっとした油断で、ネット犯罪に巻き込まれる可能性が大きいです。今日はその怖さを教えていただけました。

本日、講師の方をお招きして、ネットモラル塾を開催しました。ＳＮＳやオンラインゲーム等を使用するときに気をつけるべきことなどを中心にお話しして頂きました。冊子を２冊持ち帰っていますので、ご家庭でも、お子さんと一緒に読んで頂き、携帯電話等の使用ルールについて話し合ってみてください。

　２時間目に屋内運動場で情報モラル塾に参加しました。インターネットを取り巻く危険についての話を聞きました。これを機に、ゲーム機やタブレット、スマホの使い方についてのルールがまだない家庭は、ぜひ作ってほしいというお話もありました。

「ドットプロット」「度数分布表」を習いました。どちらが使いやすいか考えながら、次回の授業では「グラフ」を学ぶことを確認しました。

「右側通行について」
「南運動場（小さい子用）について」

それぞれ取材した内容や話し合いからその理由を考え、報告を文でまとめています。