最新更新日:2024/11/25 | |
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6月28日(月) 今日の授業から…
3時間目の授業の様子です。
【上の写真】 1年生の算数の授業の様子です。1けたどうしの引き算の勉強をしました。 【中の写真】 1年生の道徳の授業の様子です。正直に話すことの大切さについて考えました。 【下の写真】 5年生の英語の授業の様子です。英語で将来なりたい仕事や学校の教科を英語で言う言い方を勉強しました。 どの授業もみんな楽しく学習していました。 6月28日(月)空気の性質を使って(4年生)この性質を使って空気でっぽうで遊びました。壁に的を貼って一生懸命狙っていました。 6月28日(月)今日の給食牛乳 豚汁 あじの南蛮だれ あじというと、まあじのことを指すことが多いです。まあじの旬は5〜7月で、体の色は、銀白色や黄色、黒色のものなどさまざまです。また、あじだけにある特徴で、えらから尾びれにかけてある側線に沿って、「ゼイゴ」と呼ばれるかたいうろこがあります。 ごちそうさまでした。 6月28日(月) わくわくプレイランドの完成! 5年生
5年生の図工「わくわくプレイランド」が完成しました。友達の作品でも遊びました。作品を、家に持ち帰ったら、家族のみなさんもやってみてください。
6月25日(金) コロコロガーレで遊んだよ 4年生
今日は、図工の作品「コロコロガーレ」で遊びました。友達の作品でも遊んで、楽しむことができました。鑑賞では、友達の作品の工夫をたくさん見つけることができました。
6月25日(金)本日お知らせした鍵盤ハーモニカの注文について白黒写真ではわかりにくい点もあると思いますので、写真で確認いただければと思います。 締め切りは7月5日です。おつりのないように入れていただき、お子様に持たせてください。 6月25日(金) 歯科指導(ひまわり)6月25日(金) 3年国語「まいごのかぎ」
「まいごのかぎ」の感想を書く活動を行いました。今までの学習を振り返り、書き出しやむすびを工夫して、集中して取り組むことができました。
6月25日(金)今日の給食牛乳 関東煮 豆腐のごまみそだれ 今日の関東煮には、こんにゃくが入っています。こんにゃくは、こんにゃくいもから作られます。こんにゃくいもは、大きくなるまでに3年もかかります。3年間ただ植えておけばよいのではなく、毎年、冬に掘り起こし春に埋め戻すため、栽培には手間と長い年月がかかります。 ごちそうさまでした。 6月25日(金) なつだ あそぼう!! 1年生活科ペットボトルでつくった水鉄砲や、シャボン玉で遊びました。 暑い日に水遊びができることが嬉しくて、どの子も元気いっぱいでした。 水遊び以外にも、身近な物をつかってできる遊びを探してみたいですね。 6月24日(木) 電動糸のこぎりを使ったよ(ひまわり学級)6月24日(木) 丹陽中学校区学校運営協議会家庭教育部会
本校で、第1回丹陽中学校区学校運営協議会家庭教育部会が行われました。
本年度の活動についての提案がありました。あいさつ運動やあいさつウィークなどの取り組みの計画について話し合いが行われました。 6月24日(木) きって かきだし くっつけて 3年図工
ヘラや切り糸を使って、粘土の作品を作っています。
みんな工夫して作品作りに取り組んでいました。 6月24日(木)今日の給食牛乳 キャベツのスープ 白身魚のケチャップソース みなさんはキャベツの花を見たことがありますか。収穫した後のキャベツ畑に行くと、収穫されずに残っているキャベツの脇から茎をのばして花が咲いています。キャベツはアブラナ科で、菜の花に似た花が咲きます。他に、かぶ、はくさい、こまつな、だいこんなどもアブラナ科の野菜ですが、どんな花が咲くのか調べるとおもしろいですね。 ごちそうさまでした。 6月24日(木) 理科のまとめ 3年生
理科の実験で、風の力やゴムの力で、車を動かしていました。どうしたら、勢いよく走るかやたくさんの距離を走るかを考えて、ゴムの太さや風の強さを変えて走らせていました。
6月24日(木) 歯科検診を行いました
今日は、1年生、3年生(2クラス)、4年生の歯科検診を行いました。大きな口を開けて、しっかり見ていただくことができました。廊下で順番を待つ姿勢も、とても静かでよかったです。後日、検診結果が届きましたら、ご確認ください。
6月23日(水) オクラの観察(ひまわり学級)6月23日(水) 町探検に行ったよ 2年生知らないところや新しい発見があり、楽しそうに探検をしていました。 6月23日(水) 面談週間
今週の月曜日から金曜日まで、面談週間を行なっています。
子どもたち一人一人と直接話す時間をとっています。 この機会に担任の先生に悩み事など、相談できるといいですね。 6月23日(水) 丹陽中学校区学校運営協議会学校教育部会
本校で第1回丹陽中学校区学校運営協議会学校教育部会が行われました。
本年度の活動についての提案がありました。 その後、学習ルール・マナーについての各校の取り組みについての報告もありました。 |
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