空気なのに重い！、これ以上進まない！と実験しながら学んでいます。

　空気は縮むのかな、形が変わるのかなといろんな予想をたてました。

　今日は容器に閉じ込められた空気はどうなるのかを予想し、それをもとに実験しました。

　今週は、毎日一斉下校です。
　今日は、見守り隊の方たちに来ていただきました。
　いつもありがとうございます。

　３年生の理科では、植物の育ち方について学習しています。今日は、植物の体のつくりを知ろうというめあてでした。ヒマワリはいったいどこまで伸びるのか、教室でシミュレーションをしてみました。

　５年生の理科では、メダカのたんじょうについて学習しています。今日は、５年生教室の廊下で育てているメダカのたまごを顕微鏡を使って経過観察をしました。顕微鏡の扱いに慣れてきたようです。

　体育で「ショートテニス」の授業をしました。ボールに慣れてから、ペアでラリーを楽しみました。来週はダブルスで練習したり、試合をしたりします。

　１年生の算数では、残りがいくつになるか式に書く学習をしました。黒板の図を見て、子どもたちは自分の言葉で説明し、ノートにまとめました。

　４年生の理科では、「とじこめた空気や水」の学習をしています。今日は、とじこめた空気に力を加えると、空気の体積や手ごたえはどうなるか、まとめました。ピストンの位置や手をピストンからはなすとどうなるか考えることができました。

　グループで話し合いながら提案書を書いています。今日は、インターネットや本で調べたことをもとに、見出しを考えたり、提案内容を決めたりしました。

　「びゅうびゅうびゅう」「きらきらきら」など、音や様子をあらわる言葉をもとに「たん」と「たた」をつかってリズムをつくりました。つくったリズムを楽器を使って演奏しました。

今日の献立は、ごはん、牛乳、キャベツのスープ、白身魚のケチャップソースです。

ふだん食べているキャベツは緑色の葉っぱがたくさん重なって丸い形をしていますが、実はキャベツにも花が咲きます。
キャベツだけでなく、はくさいやこまつななど他の野菜も花を咲かせます。
調べてみるとおもしろいですね。

　毎週木曜日は、ハンカチやティッシュを持っているかを確認する「せいけつけんさ」があります。
　保健委員がお昼の放送で、各クラスのチェックの様子を発表しました。
　

　今日の理科の学習では、植物の体のつくりは、根、茎、葉でできていることを学びました。人の体のつくりとは大きく違います。面白いですね！

　学年でキャンプの係決めを行いました。
　話し合いながらスムーズに係を決めることができました。
　一人一役、責任をもってがんばってほしいと思います。

　曲が決まり、カウントに合わせて練習しています。
　隊形移動があったり、みんなでそろえたりするなど一生懸命に取り組んでいます。
　本番が楽しみですね。

　体育ではポートボールをしています。基本的な技術やルールの学習を終えたので、今日はゲームを楽しみました。なかなか思ったようにパスが通らず苦戦していましたが、みんな楽しく取り組んでいました。

　緊急事態宣言も解除され、音楽の授業では、みんなで歌を歌ったり、リコーダーの練習をしています。今日はかけあいで歌う歌を楽しみました。３年生になってから始まったリコーダー練習では、ソ、ラ、シの音を組み合わせて演奏しています。もっといろいろな曲がふけるようみんな頑張って練習しています。

　本日、1組の生活科の授業では、子どもたちが「かんさつめいじん」をめざし、見る・聞く・触るなど、多様な視点から、大豆とピーマンを観察しました。
子どもたちは、様々な角度から観察をすることができ、たくさん気づきを書き留めることができました。

　くるくるクランクの作品が完成に近づいてきました。カラーペンや折り紙を使って、自分のイメージに近づけていきました。いよいよ明日が完成です。クランクの動きを使った作品が見られるのが楽しみですね。