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6.03 ハンドベースボール (4年生)
チーム対抗のゲームの様子です。
今日は2回目となり、ルールもずいぶん定着してきて自信をもって活動ができました。 友達の良い動きや声掛けの様子をお互い見合って、前回と比べてますます上達してきました。「チームワーク」自分の役割を考えて行動することができる力が身についてきているのを感じます。 6.3 救急救命法講習会と重大事故対応シミュレーション訓練消防署員の方々の参加と指導で本格的な研修となりました。 万が一の時に備えて、改善できるところを話し合いました。 6.03 明日のオンライン配信テストについて対象は、2年生から5年生とあすなろ学級です。 前回5月30日(日)の1年生・6年生に向けたオンライン公開では、「音声が聞こえない」という報告が一部ありましたので、明日のテスト配信は、映像と音声を配信します。 6月1日に配付した案内に加え、補足説明をホームページ「配付文書」「諸連絡」ZOOM接続の仕方補足説明(ここをクリックしてください)のところに掲載いたしましたので、ご確認願います。 6.03 今日の給食ご飯 牛乳 豚汁 あじの南蛮だれ 冷凍パイン 〈学校給食献立あれこれ〉 あじというと、まあじのことを指すことが多いです。まあじの旬は5〜7月で、体の色は、銀白色や黄色、黒色のものなどさまざまです。また、あじだけにある特徴で、えらから尾びれにかけてある側線に沿って、「ゼイゴ」と呼ばれるかたいうろこがあります。 〈給食委員会児童の感想〉 ○6年 Oさん あじの南蛮だれがとてもおいしくて、あじと玉ねぎの味がご飯と合っていました。豚汁は具がとても多くておいしかったです。冷凍パインが冷たくて甘酸っぱくて一番おいしかったです。 6.03 どうしようかな?(6年生)
図工の時間にくるくるクランクの作品をつくっています。つくりたいものを思い浮かべ、どうようにつくると楽しい作品になるのか考えながら作っていました。
6.02 法やきまりは何のためにあるのかな(6年生)6.02 眼科検診(1年)6.02 今日の給食ピタパン 牛乳 ホワイトシチュー スラッピージョー 〈学校給食献立あれこれ〉 スラッピージョーは、ケチャップで味付けしたひき肉とたまねぎをパンに挟んで食べるアメリカの料理です。今日はピタパンに挟んで食べますが、トーストに乗せて食べてもおいしいです。 〈給食委員会児童の感想〉 ○6年 Iさん ホワイトシチューのじゃがいもがとてもやわらかくておいしかったです。スラッピージョーの味の濃さがピタパンにはさむとちょうどよくなり、少し甘辛くおいしかったです。 6.01 町探検に出かけたよ!(2年生)葉栗出張所の外にポストや、公衆電話を見つけたり、様々な道路標識を見つけたりしました。また、6月中旬に出かける生き物探しをする場所を確認したり、神社の境内の様子を見たりしました。学校へ戻ってから見つけたものについてまとめました。 6.01 勉強に励んでいます(4年生)さすが4年生です。 本日6月のテスト計画の用紙を配付しました。 計画的に勉強を頑張ってくださいね。 6.01 今日の給食ご飯 牛乳 けんちん汁 いかのレモンソース カミカミサラダ 〈学校給食献立あれこれ〉 みなさんは、ひとくちに何回くらいかんで食べていますか?よくかむと唾液がたくさん出て、虫歯の予防につながります。また歯やあごも丈夫になります。今日は、歯と口の健康週間にちなんで、ごぼうやだいこん、いかなどかみごたえのある食品が登場します。よくかんで食べましょう。 〈給食委員会児童の感想〉 ○6年 Oくん 今日の給食は全部おいしかったのですが、中でもいかのレモンソースがおいしかったです。いかの苦手な僕でも食べられました。学校以外の人にも食べてもらいたいと思いました。 5.30 日曜日もがんばりました。(1年生)写真はそろそろ全部学習するひらがなを、いい姿勢で練習しているところです。 5.30 図工の授業(5年生)針金をいろいろと加工し、自分のイメージしたものを作っていきます。 どんな作品ができ上がるか楽しみです。 5.30 算数の授業(2年生)1センチは10ミリ解できたかな? 5.30 授業オンライン配信1年生ではのべ65名、6年生では、66名ほどの保護者の方に参観していただきました。 初めての試みで、接続や、音声・映像などで不十分な点があったかもしれませんが、ご視聴いただきありがとうございました。 次回、6月9日(水)〜11日(金)の学校公開もオンラインで配信させていただく予定です。詳細は、後日配付する案内でご確認願います。 5.30 愛知県植樹祭愛知県の大村知事さんや中野一宮市長さんがあいさつをされた後、各種表彰が行われました。 会場には、緑化ポスターや標語の優秀作品が展示されていました。 愛知県の木、花の木と一宮市の木であるハナミズキが、総合体育館南東の位置に植えられました。 5.28 くぎを打って何をつくろうかな♪(3年生)5.28 ヤゴの観察(4年生)
4年生の教室前の廊下では、ヤゴの観察をしています。
ペットボトル容器を利用して、ヤゴの住みかを作りました。 休み時間になると、子どもたちは、ペットボトルの中をのぞき込んでヤゴの様子を見ています。 「動いてないよ。大丈夫かな。」 「脱皮してるよ。」 「えさをあげてみよう。」 などの声が聞こえてきます。 大切に育てていこうね。 5.28 水やりをしました(2年生)5.28 梅雨って(5年生) |
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