最新更新日:2024/11/11 | |
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7月7日 1年生 危険予知トレーニング清掃の時間のけがをなくそうというめあてで、プリントに載っている清掃の場面から、あぶないなあと思う場面に○を付けた後、なぜそう思ったのかをペアで考えました。 学習を通して、安全に生活したいという気持ちを高めることができました。 7月7日 今日の給食今日は七夕です。給食も七夕にちなんだ献立です。ビーフンを天の川に見立て天の川汁に、夜空の星をイメージしてオクラの輪切が入っています。ハンバーグも星型です。 7月7日 雨の日の放課は7月7日 3年生 外国語活動7月6日 6年生 水泳の授業7月6日(火) 2年生 アンナ先生と英語の学習7月6日 1年生 あさがおの押し花つるから花をちぎった時は、心配そうにしていた子どもたちですが、きれいに画用紙に押し花された花を見て、みんなにっこり。 よい思い出ができました。 7月6日 3年生 図工の授業5年 野外教育活動 帰着式
野外教育活動帰着式
1泊2日の野外教育活動が終了しました。 病院にかかるけがや病気もなく、元気に2日間を過ごすことができました。 また、6年生同様に天候にも恵まれ、すべて計画通り実施できました。 野外教育活動のスローガンである「友愛」「協力」「奉仕」「責任」「感謝」を意識した言動が随所にみられ大変立派でした。 これからの学校生活でのさらなる活躍が楽しみです。 児童の皆さん、お疲れ様でした。 明日も元気に登校してください。 7月6日 英語の授業5年 野外教育活動 プラネタリウム
半田空の科学館のプラネタリウムで星の観察をしました。
昨年度コロナ禍のため地域文化広場にあるプラネタリウムを利用できなかったので、星の学習を深める良い機会になりました。 7月6日 今日の給食十六ささげは、愛知の伝統野菜に登録されています。さやの中に豆が16個入っているため、この名前がついたと言われています。さやの長さが30〜50cmになったら収穫されます。カロテンを多く含む緑黄色野菜です。 5年 野外教育活動 退所式
お世話になった少年自然の家の所長さんにお礼のあいさつ。
5年 野外教育活動 砂の造形7
作品作りの様子です。
5年 野外教育活動 砂の造形6
作品作りの様子です。
5年 野外教育活動 砂の造形5
作品作りの様子です。
5年 野外教育活動 砂の造形4
作品作りの様子です。
5年 野外教育活動 砂の造形3
作品作りの様子です。
5年 野外教育活動 砂の造形2
作品作りの様子です。
5年 野外教育活動 砂の造形1
浜辺へ出発です。
スコップ、バケツ、じょうろを持って移動です。 どんな作品ができるかな。 |