毎日の生活の中で「あったらいいな」と思うものを発表します。
　手で持つ必要がない傘、空を飛べるぼうし・・・。
　子どもたちの想像力はふくらみます。
　

　小数の問題にチャレンジ。
　筆算で解くときのポイントは、
「位をそろえてかく」ですね。

　夏にみられる星座には何があるでしょう。
　動画で星座早見の使い方を学習します。

六月は水無月(みなつき)、七月は文月(ふみつき)、八月は葉月(はづき)ということを知りました。今日は、夏の行事を表すことはを集めて、夏の楽しみが伝わる俳句づくりに挑戦しています。

雨が心配されましたが、登校時には、雨は降りませんでした。今日も無事に登校できました。見守り隊・ＰＴＡの方々、いつもありがとうございます。

子ウサギは、ブロックの上に飛び乗って、細いところもすいすい走って移動することができるようになりました。驚きの成長ぶりです。

　今日は初めての挑戦なのでどこまで跳べるかをたしかめました！

　本日の体育の授業では、走り高跳びに挑戦をしました！

入る直前まで、天候が心配でしたが、
今年初めてプールに入りました。

楽しみにしていて、てるてる坊主を
作っていた子もいたようです。

久しぶりのプール、楽しく
水に慣れることはできましたか？

短い時間でしたが、とても楽しそうでした。

水の中でジャンケンをしたり、ボールをとって歩いたりしました。

待ちに待った水泳の授業。昨日雨で中止になりましたが、今日は雨が上がって行うことができました。
始めに、準備体操を念入りにし、シャワーを浴びた後、足から順にプールの中へ入りました。

　みんな頑張っています。

　がんばってノートやプリントに書いています。

みんなの前で発表しました。上手にできました！

今日はメイラ先生の英語の授業がありました。曜日、スポーツ、食べ物などの発音の練習を楽しく学習しました。

ぼうグラフのかき方を、プリントで復習しています。かく順序は、表題→たてのじくの目もりの大きさとたんい→横じくにしゅるい　です。正しくかけたかな？

□を使い、問題に沿って順に式に表して、答を計算していきます。□を使って、式を正しくたてることができるようになったかな？また、□にあたる数を、正しく求めることができましたか？

今はないけれど、あったらいいなというものを、友だちとしつもんし合って考えていきます。始めに、先生のあったらいいなこんなものが黒板に掲示されました。みんなの「びっくり！！」一気に、考えてみたいという意欲が高まりました。先生のあったらいいなこんなものは、何だったでしょう？内緒ですよ。

今日は、２桁+２桁のたし算を暗算で計算しています。２通りの計算の仕方が、子どもたちから出てきました。一の位が繰り上がる問題は、間違えやすいので、気をつけて計算しましょう。