パソコン室で、外国の文化や歴史、食べ物、産業などを調べました。

数図ブロックを使って、合わせる作業を通してたし算の練習をしました。

「じゃんけん」「きょうりゅう」のように小さい「や、ゆ、よ」が入ることばを書きだしました。

今日も元気に遊びました。

「にじいろの風船」をリコーダーで吹いたり、トライアングルや小太鼓でリズムをとったりしました。

☆今日の献立☆
　ご飯、牛乳、チキンカレー、さわやかゼリーあえ

☆学校給食献立あれこれ☆
　カレーライスは給食の中でも人気メニューです。カレーライスが出る日はよくかまずに飲み込んでしまう人が多いようです。よくかんで食べることで、脳の血流を良くする効果があり、脳の働きが活発になるようです。よくかんで食べましょう。　
　
※一宮市学校給食会ＷＳ（本校は南部共同調理場・小学校の献立です。）
※好評献立のレシピ公開

今日の学国語の学習では、行ってみたい国や地域と、その理由について話し合う活動をしました。意欲的に取り組んでいます。

植物の発芽と成長について学習してきました。今日は、今まあで学習してきたことをいかして、教科書の問題に取り組みました。

物語文の学習をしています。今日は、ゆみ子一輪の花を渡したお父さんの気持ちを想像し、ノートに書きました。その後、周りの子で意見を交流させました。

　一億までの数の書き方や読み方を学習しました。読み方では、4桁ずつ区切ることを確認しました。

　文章題を図をかいて考えました。かいた図をもとに、立式をしました。

　「きつつき」について、問いの文と答えの文を見つけました。そして、詳しく説明してある文があることを確かめました。

ミニトマトの実がたくさんなっています。その中には赤みを帯びてきたものもいくつかあります。

昨日とは違って、曇り空です。少しは暑さに身体が慣れてきたようです。

友だちの作品をみて、「すごいなあ」「まねしてみたいなあ」「こんなところがいいなあ」と思ったことをカードに記入しました。

かぼちゃのつるの話を聞いて、かぼちゃがつるをのぼすとき、どんなことを考えればよかったのかみんなで話し合いました。そのあとで、自分がしたいことをするときに考えなけらばいけないことはどんなことか発表しました。

はさみを使って、紙をいろいろな形に切りました。いろいろな形を切り取ってから、それらをつなげていきます。

今日も元気に運動場で遊びました。手洗いや水分補給もきちんとしました。

なかよしスーパーの準備として、野菜の名前や値札づくりの分担をしています。作業は５時間目にパソコン室でやります。

☆今日の献立☆
　麦ご飯、牛乳、牛丼の具、厚焼き玉子、きゅうりの梅かつおあえ

☆学校給食献立あれこれ☆
　今日の牛丼の具には、しめじたけが入っています。しめじたけの他にきのこには、しいたけ、えのきたけ、なめこ、まいたけ、きくらげ、マッシュルーム、エリンギなどいろいろな種類があり給食にも登場します。食物繊維せんいが豊富なきのこ類は、健康面でも注目されています。　
　
※一宮市学校給食会ＷＳ（本校は南部共同調理場・小学校の献立です。）
※好評献立のレシピ公開