コロナ感染症拡大防止対策として、不要不急の外出を控え、ステイホームを心がけないといけない事態となります。
一宮市内の感染状況を考えると、仕方がないです。自分の命、周りの人の命を守るために、感染症防止対策を継続していきましょう。

理科のテストに取り組んでいます。
全力で取り組み、次に、成長につなげましょう。

６年生のみんな♪

今日の理科の授業でやったインゲンマメの実験の準備ができました！

３枚の葉っぱにアルミはくをかぶせてあります。

月曜日に、デンプンがあるかどうか確かめます♪
楽しみですね！

月曜日も元気にきてくださいね！

今日の献立は、ごはん　ぎゅうにゅう　コンソメスープ　ハンバーグのワインソース　でした。
今日は洋風の献立でした。ハンバーグのワインソースは、初めて登場するメニューです。ワインソースには、赤パプリカ、にんじん、たまねぎ、ズッキーニ、黄パプリカと、赤ワイン、しょうゆ、ケチャップ、はちみつが使われています。甘酸っぱいソースがハンバーグとよく合い、美味しいです。子どもたちが食べる様子をみていましたが、美味しそうに食べている子もいれば、野菜が苦手でソースを残してしまっている子もいました…。どんな苦手な食べ物でも、少しずつ食べられるようになるとよいですね。
今日も美味しくいただきました。

運動場で体育を行いました。
元気いっぱい、活動できました。

社会では、いろいろな国の名前と位置を確認しています。
オリンピックが近づいています。調べた国が身近に感じられるようになるといいです。

ゴールデンウイークが終わりましたが、子どもたちはしっかりと気持ちを切り替えて学習に取り組んでいます。

理科のテストに向けて、自主勉強を頑張り、テストに挑みました！
とっても真剣に最後の見直しをしています。

算数では、「分数×整数」の単元がスタートします。
先生の説明を真剣に聞いています。

音楽では、リコーダーの指使いの確認をしています。
新しい指使いも覚えました♪

来週も元気な子どもたちに会えるのを楽しみにしています！

　国語では、「ふきのとう」のテストを行いました。図工では、学校生活で楽しかったことを絵に描きました。久しぶりに絵の具も使いました。どんな作品に仕上がるか楽しみです。

国語においてもデジタル教科書を使って説明をしています。
効果的に利用し、学ぶ意欲をかきたてたいと思っています。

大きな声を出す音読はできませんが、一つ一つの語句を確かめながら読みを深めています。

社会では政治について学習しています。
将来、選挙権を得たとき、自信もって投票できるよう、日本の政治や政党についての理解を深めてほしいです。

今日の献立は、ごはん　ぎゅうにゅう　みそしる　さばのしおやき　でした。
今日は「さばのしおやき」が登場しました。さばはごはんがすすみやすく、子どもたちからの人気が高い魚です。さばには、ＤＨＡという記憶力や学習力が上がるとされている成分や、ＥＰＡという血液をさらさらにする成分が豊富に含まれています。さばのほかにも、いわしやぶり、さんまなど、「青魚」と呼ばれるような魚の脂に豊富に含まれています。お肉ばかりでなく、お魚も積極的に食べたいですね。
今日も美味しくいただきました。

本日、学年集会を行いました。
ＳＮＳの使い方、ＬＩＮＥのやり取りの仕方などについての話をしました。
間違った使い方をしてしまうと、自分が事件に巻き込まれたり、友だちを傷つけたりする道具になってしまいます。
そうならないためにも、使い方を考えて使ってほしいなと思います。

　久しぶりに子どもたちの元気な姿を見ることができ、とても嬉しく思いました。
　今日の体育の授業では、鉄棒にチャレンジしました。鉄棒の授業を通し、少しでも「できた」と思える技が増えるといいなと思います♪

歯科検診を行いました。
順番を待っている姿も立派です。成長を感じます。

連休明けでもがんばる子どもたち、感心しています。
切り替えが大切ですね。ステイホームの時間が多くで休みが終わるのが待ち遠しかったかもしれません。距離をとりながら友達との時間を大切にしてほしいです。もちろん、学習にも真剣に取り組み、力をのばしてほしいです。

計算ドリルを使って練習をしています。
○つけを一斉に行いました。きっとドキドキしながら○つけをしていたと思います。
全問正解をめざしてがんばった成果はどうだったでしょうか。全問正解は素晴らしいですが、ミスをしても大丈夫です。
間違ったところを振り返り、どうした間違えてしまったのかを確認しましょう。そして、次は、全問正解できるようにさらにがんばりましょう。

画用紙にかいた下描きに色を付け始めました。
水の量を調節して、きれいに塗り始めました。
完成が楽しみです。

５連休明けでもがんばって授業に臨んでいます。
数字の練習に取り組んでいます。

外国語の授業では、書く練習にも取り組んでいます。
中学校での学習を意識しています。