昨年度はできませんでしたが、本年度、第1回の保護者による読み聞かせを行いました。子どもたちは、登校する時から「今日は読み聞かせがあるね」「何の話だろうか」ととても楽しみにしていました。話を聞く子どもたちの視線は本に集中していました。読み聞かせを実施できて本当に良かったと思いました。次回もよろしくお願いします。

今度墨で書く作品の題材として、京都や奈良の名所を調べました。関心を持って調べていました。

体育のバスケットボールの学習です。今日はチームに分かれて、シュートの練習をしました。一生懸命練習をしています。

今日の算数の授業では、模様の中にあるいろいろな形を見つけました。楽しく学習に取り組みました。

始筆の位置と「とめ」に気をつけて、「土」を書きました。

風が吹き、快適に外遊びができました。

10までの数、100をこえる数、お金の数え方、３ケタ÷１ケタのひっ算をそれぞれ自分の目標にあわせて練習しました。

☆今日の献立☆
　ご飯、牛乳、八宝湯、揚げギョーザ

☆学校給食献立あれこれ☆
　今日の八宝湯には、うずら卵が入っています。愛知県はうずら卵の生産が全国一位です。おもな産地は豊橋市で、大正時代の頃からうずらの飼育が行われています。うずらは、にわとりに比べると体長２０ｃｍ程度、体重１５０ｇ程度と小さめの鳥です。
　
※一宮市学校給食会ＷＳ（本校は南部共同調理場・小学校の献立です。）
※好評献立のレシピ公開

　五・七・五の音数に気を付けて、音読をしました。

　ミニトマトの収穫をしました。トマトが熟し、赤い実が増えてきています。

　アサガオの観察カードの清書をしました。書き終わったあとは、自分で読み返していました。

今日もきちんと並んで登校できました。

なかまと一緒に元気に遊びました。藤棚のまわりでは、バッタを探している子たちがいました。

一生懸命製作に取り組んでいた作品が完成しました。今日は、みんなの作品の良いところを見つけています。

今日は、関係図を使って、もとになる数を求める学習を行いました。自信を持って学習を進めることができました。

星の学習をしてます。夜空の写真を見て、映っている星について気づいたことを発表しました。いろいろな意見が出ました。

みんなが作った車を遠くまで走らせるためには、ゴムの数をどうすればよいのかを予想しました。活発に意見が出ました。

　位に気を付けて、数字に表わしたり、「100をいくつ、10をいくつ、1をいくつ合わせた数か」など、構成を説明したりしました。

　物語の学習が始まりました。教科書の両端をもって、しっかりとした姿勢で音読ができました。

☆今日の献立☆
　ご飯、牛乳、豚汁、あじの南蛮だれ

☆学校給食献立あれこれ☆
　あじというと、まあじのことを指すことが多いです。まあじの旬は５〜７月で、体の色は、銀白色や黄色、黒色のものなどさまざまです。また、あじだけにある特徴で、えらから尾びれにかけてある側線に沿って、「ゼイゴ」と呼ばれるかたいうろこがあります。　
　
※一宮市学校給食会ＷＳ（本校は南部共同調理場・小学校の献立です。）
※好評献立のレシピ公開