8月4日〜22日
犬山国際交流村に於いて、
彫刻村が開村しました。
近くですので、
興味のある方は、
足を運んでみてはどうですか。

チェーンソーのみを使って、
大変細かい部分まで創り上げられていく技は
必見です。驚きました。
子供も喜ぶと思います。

長く、職員室でお預かりする物の中で、
特徴的な物をご紹介します。

お心当たりの方は、
学校にお問い合わせください。

　明日は２・３・４年生の内科検診です。体操服が必要になります。忘れないようにしてくださいね。
　ところで、保健室というのは、けがをしたときに処置をする場所となるだけではなく、健康教育を積極的に推進するための拠点です。
　健康学習センターなのです。
　掲示物しかり、養護教諭の投げかける言葉しかり、健康委員会の活動しかりです。感染症の心配がなくなった折には是非立ち寄ってみてください。

　やりたいことがたくさんある人って素敵です。
　係活動もその一つです。
　任されたことをやりきることで、自分の良さを見つけることができます。
　君たちが自信を持って係活動ができるように、担当の先生たちは全力でサポーとしてくれます。安心していろいろなことに挑戦してみてください。
　任されるということは大変嬉しいことです。責任を果たして、周りの人からさらに任される人になってください。

　選んだ人、頼んだ人にも協力するという責任があります。
　北小学校全員が、一人一人のやらなければならないことをしっかり行って、支え合える、全員にとって楽しくて居心地のよい学校に作り上げていきましょう。と、メッセージを送りました。

　昨日頼んだことを早速実行してくれました。ほこりがのったスリッパでお客様をお迎えするのは避けたいですもんね。
　学校の顔となる玄関チームは頼もしい限りです。１年生を指導しながらの仲良しチームでした。来週も頼みますね。

　松本町１丁目　林崎公園で迷惑行為が確認されました。本校児童が、協力して警察に報告したことが大変素晴らしい判断でした。なかなかできないことです。
　警察によると現行犯でないとなかなか検挙に結びつかないそうです。次の日に学校にお知らせいただいても、注意喚起だけになってしまいます。不審者や迷惑行為を見つけたら即警察に通報してください。

　警察や先生が聞くことを知っておきましょう。
　髪の毛の長さ・色　　めがね　　ひげ　　上着の色　　ズボンの色　　交通手段（徒歩・自転車・車）　　逃げた方向　
　万が一不審な人に出くわしたときは、必死に逃げてください。できれば、この中のいくつかを覚えておいてください。　
　※防犯ブザーは見える所にみんなでぶら下げることが抑止効果を大きくします。　

　ご報告が遅くなってごめんなさい。
　本校入学生のために、心のこもった祝電をありがとうございました。毎日の業務に追われて、じっくり見られなかったことを恥ずかしく思います。
　保育園・幼稚園の方々の並々ならぬ気持ちが込められた素敵な祝電、本当にありがとうございました。その志を引き継ぎ大切に育みます。
　今日を機に、１年生の廊下から祝電をはずさせていただきます。

　城東子供未来園　様　　犬山幼稚園　様　　五郎丸子供未来園　様　
　丸山子供未来園　様　　犬山子供未来センター様　　白帝保育園　様　
　杉の子幼稚園　様　　光明幼稚園・第２幼稚園　様　　柏原保育園　様

　犬山市は、幼保小の連携が大変進んでいる自治体です。他自治体からの問い合わせがあるくらいです。このことは、スムーズな小学生への移行に大いに役立っています。

　児童の皆さんの避難訓練は、大変上手にできました。
　しかし、先生たちには多くの課題が残っています。一つずつ確実に解決して、必ずみんの命を守れるようにします。
　今日は宿題を出しました。
「落ちてこない」「倒れてこない」「移動してこない（飛んでこない）」場所はどこだ？　あるいは、被害を減らす方法とは？
　家の中で、どのような方法をとればいいのか話題にしてください。まずは、大きなゆれから体の重要な部分を優先して守るスキルを身につけさせてください。高学年は、「わかってできる」が大切ですね。そうすれば、守る立場になれると話しました。
　必ず来る大災害に備えすぎはありません。

　全校児童の眼科検診は、９：３０〜１２：３０の３時間かかって終了しました。校医からは、今年はアレルギーの子が少ないね。というよい知らせとは別に、視力の低下は心配な状況ですねと懸念材料をいただきました。
　「眼科へ行って看てもらいなさいね」とアドバイスをもらった児童は、「４年生から毎日TikTokに夢中で、楽しくてやめられない」と言って帰って行きました。
　スマホなどの使い過ぎは、大人でコントロールが必要ですね。
　子供たちを取り巻くネット環境は深刻な状況だと感じています。

　犬北には数々の掃除名人がいます。
　職員室前の手洗い場を一生懸命磨いてくれていました。ここがいつもピカピカなのは君のおかげだったんですね。
　３年生の下駄箱です。最も汚れやすい場所を上手に掃除道具を使って、協力してやってくれていました。君たちだったんですね。
　今日はほんの一部の人しか紹介できなくてごめんなさい。
　毎日毎日の地道な活動です。誰かのために、働くことができる犬北っ子素敵ですね。

土木管理課のご手配で、
依頼から、
短期間での修理完了です。

傾いていた低いフェンスを、
倍の高さの頑丈な手すりに改修していただきました。
８／１８　出校日から安心して通ることができます。

関係者の皆様、
本当にありがとうございました。

犬北小仮設フェンスは撤去し、
一輪車用の手すりに生まれ変わりますよ。

コロナ禍で活動が制限される中、
体育館という大きいスペースを活用する方法で
ご準備いただいています。

先日のリハーサルでは、
読み合わせはもとより、
画像の映り具合、
マイクを通しての声の広がりなど、
プロ顔負けの様子でした。
夏休みに、
もう一度リハーサルを行っていただけるようです。

期待がさらに膨らみました。
１０／２０の第１回が楽しみです。

　施設設備の修繕要望を提出しています。
　大規模なものはなかなか難しいのですが、学校教育課の担当者が、市内１４校の該当箇所をくまなくチェックし、市内全体での優先順位をつけていきます。

本校の大規模修繕要望箇所は、
１）放送機器入れ替え
２）南舎の廊下・階段シートの張替え
３）北舎の　　　〃
４）プールサイドのひび割れ補修
５）給食室床の改修工事
６）正門・東門・西門取り換え
７）南舎教室入口の段差撤去
８）特別教室エアコン設置
９）体育館地下駐車場アスファルト舗装
１０）北舎の外壁塗装　　です。

　「つないでつないで　一つのお話」６年生の国語です。
　北小学校の授業は、まだまだこれから進化するのですが、なかなかしっとりしてます。じっくり考えた自分の意見を、互いに関わらせる授業展開を目標にしています。
　先生はしゃべりすぎず、出過ぎずリードすることをもっとうにしています。
　学年によってその度合いが違いますけどね。

　実施できて本当によかった。
　「●●地方（すごく遠い）に単身赴任中のお父さんが来てくれたんだ。」「今日の１５：００には出発しないといけないから、帰る前にいなくなっちゃう。」と教えてくれた６年生の男の子がいました。寂しいに決まってますよね。でも、今日のことは、とっても楽しそうに話してくれました。
　本当にやれてよかった。この子と話せてよかった。
　
　皆様のちょっとずつの我慢が、互いの幸せを運ぶのですね。まだまだ我慢が続きますが、引き続きのご協力をお願いします。

　徒歩・自転車でのご来場にお礼申し上げます。車を利用されると、近隣の方にご迷惑になったり、観光客と（今年度は問題なさそうですが）混雑したりするので困ることがあります。
　呼びかけに対してご協力をいただき助かっております。今後もよろしくお願いいたします。

　毎日１５分間の青空タイムがあります。
　元気に外遊びをしている子が多かったです。
　
　今日初めて逆上がりができた２年生に出会いました。小さい体だけど、このときのことを一生覚えているのだろうな。今日は帰ってからいっぱいお話ししますよ。お母さん一緒に覚えていてあげてくださいね。
　
　保護者のみなさん、覚えいてますか。鉄棒や跳び箱ができたときのこと。逆上がりができたときの優越感、できなくて苦しんでいるときの悔しさ。

　児童の皆さんへ　今週の宿題です。
　「おうちの人の小学校の時の（体育の時間の）思い出を聞こう。」

　新しいスクールカウンセラー（ＳＣ）「原 真由美」です、火曜日が面談日ですので、遠慮なく相談に来てください。　
　ここ数年、県教委と調整してきた、小中同一人物が実現しました。継続して相談ができる体制が整ったということです。原は昨年度まで犬山中学校のみのＳＣでした。
　学校に来づらくて困っている子を一人でも減らしたいという思いです。不登校対策は、今年度の教育委員会の重点課題でもあります。
　北小学校の重点課題である相談室設置に、直ちに取りかかっています。
　優しーい部屋になると思います。

　本日、すべての教室がこのイメージ図のようにセットアップされました。いよいよです。ワクワクします。
　
　１）すべての子供たちに端末１台
　２）高速ネットワーク回線工事
　３）デジタル教科書（指導者用）
　４）デジタル黒板
　５）電源キャビネット　などの備品
　６）保守契約　　
　など　合計７億円（14校）ほどだそうです。将来の宝に与えられた、対価ですから安いものですね…………かな。
　もはや、学びの手段の一つではないですね。

愛知教育カウンセリング研究会事務局長
天野吉繁 氏 を講師に招いて、
学級経営についての研修会を実施しました。

学級生活満足度尺度と学級生活意欲尺度を用いて、
学級が社会的集団に成長する過程において、
今後の支援と指導の在り方を考えました。

要するに、
子供たちの学級での居心地調査を実施し、
その結果分析を行い、
個別の対応を学級ごとに考えたということです。

日々、教師としての腕を上げる努力をしています。