曇っていますが、蒸し暑いです。

　３年生の体育では、サーブの練習をしていました。しかも、無回転で打つことが目標です。何本も何本も打って、やっとコツがつかめたようです。

　３年生の音楽の授業です。ボレロの曲を聴いて、その曲のよさをグループで伝え合いました。発表をすることで、自分の考えと似ているところ、違うところが分かります。

　２年生の数学の授業では、各班で話し合ったことをホワイトボードに書いて確認し合いました。代表生徒が書き、発表していきます。

雨がときどき強く降ってきます。

　３年生は、総合的な学習の時間でＳＤＧｓについて学習しています。今日は、ＳＤＧｓスタートブックを読み、１７の目標について調べました。持続可能な世界を実現するためには、君たちの行動が大切です。より深く学んでいこう。

１年生が半田特別支援学校とのふれあい交流会の事前学習として、半田特別支援学校の沢田先生にお越しいただき、お話を聞きました。

枝豆やインゲン豆やにんじん、朝顔やひまわりに肥料をやりました。

１時間目は３Ａ、２時間目は３Ｂ、3時間目は２Ａと１Ｂ、４時間目は２Ｂがプール掃除をしました。みんな、お疲れ様。

　３年生の生徒たちが、分担してプールの掃除をしてくれました。緊急事態宣言が解除されれば、感染症対策を講じながら実施する予定です。昨年度は、使用していませんので掃除も大変です。３年生の皆さん、ありがとう。

　３年生がプール清掃をしました。昨年は水泳ができなかったので、２年分の汚れがたまっていました。バケツリレーで土をたくさん運び、プールの底が見えるようになりました。３年生のみんな、ありがとう。

田んぼをわたって来る風がさわやかに感じられます。

　理科室に入ると、なぜか煮干しが・・。思わず家庭科室と間違えた？と思ってしまいました。カタクチイワシの体のつくりについて学んでいます。どうやら体のつくりを理解するためだったようです。ワークシートに貼り付けて個々に保存します。

　３年生の音楽では、「ボレロ」を鑑賞していました。二つの主題を聴き取って、よさや美しさを感じ取ります。思わずうっとりしてしまいました。

　１年生の英語の授業です。めきめきと力が付くように、「めきめき」に挑戦です。できたら答えを確認します。一人が何回チャレンジしても構いません。チャレンジすることが大切です。

　３年生の美術です。動物や植物、なかには恐竜をスケッチしている子もいました。たくさんスケッチして、その中からよいのを選んでいきます。どんな作品に仕上がるのか楽しみです。

　２年生の社会の授業です。安土・桃山時代に活躍した人物を１０人考え、ミニ黒板に書いていきます。その人物が教師の考えたランキング１位〜１０位までと一致していれば高得点。さてさて、高得点チームは・・・。学習のまとめの方法はいろいろです。楽しく学べることが大切です。

　火曜日から金曜日は読書タイムです。静かに読書をします。心地よい静寂さです。

曇ってます。雨が降ったのか？道路が濡れています。

ＥＦのみんなが持ち帰ることができるよう分けました。