最新更新日:2024/11/14
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ようこそ 浅井中小学校ウェブページヘ!「であい ふれあい わきあいあい」の子どもたちの姿をご覧ください。

てつぼうあそび(体育)【6月10日(木)の2年生】

てつぼうの得意な子が、苦手な子にやり方を教えていました。ここでも、「みんなで100点!」をめざします。できない子のできた喜びを、みんなで分かち合うために応援するクラスって素晴らしいですね。
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雲ひとつない晴天【6月10日(木) 全児童】

今日も、とってもよい天気となっています。朝から気温が高く感じられます。養護教諭の先生が毎日、WBGT(暑さ指数) を測定しています。8時半、屋外のWBGT(暑さ指数)は24.1で「注意」レベルとなっています。こまめに、水分補給をよびかけています。今後も、多めの水分準備をお願いします。
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元気に育っています【6月10日(木) 全児童】

ウサギのきなこ(茶色)とショコラ(黒色)に赤ちゃんが生まれました。黒色の赤ちゃんです。人のにおいがついたり、人が騒がしかったりすると、お母さんのきなこ(茶色)が育てなくなるのではないかなと心配していました。でも、みんなが、静かにそっと見守ってくれて、元気に育っています。何かあったとき、そっとして見守ることも優しさなんですね。全校のみなさん、ありがとう。赤ちゃんは、きなこが集めたわた毛にくるまっていますので、姿がとれませんでした。わた毛から出てきたら、また、写真をとりたいと思っています。
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自然にふれあおう〜河川環境楽園 自然発見館より〜【6月10日(木) 全児童】

河川環境楽園 自然発見館より、7月〜9月のイベント情報をいただきました。7月のイベントは、明日の6月11日(金)より受付開始です。本校男子のなかには、化石に興味をもっていて、話をしてくれる子が何人かいます。「フズリナ化石の秘密をさぐろう」など興味深いテーマがたくさんあります。
画像がわかりにくいので、詳しく知りたい人は下記URLにて確認ください。
https://www.kisosansenkoen.jp/~kasenkankyou/pdf...

参加を希望する場合は、お家の方に送迎方法を確認してください。新型コロナウイルス感染予防対策もお願いします。
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活動の様子【6月9日(水)の1年生】

算数ではたし算の学習に入っています。数図ブロックを何度も動かして、「合わせていくつ」「増えるといくつ」になるかを考えています。
昼放課には、ウサギ小屋へ行き、生まれた赤ちゃんの様子をみながら、きなこに餌を上げました。
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体育の授業 その2 【6月9日(水)の1年生】

2対2で転がしドッジのゲームをしました。ボールをとったらすぐに転がしたり、相手をよく見て転がしたりしました。
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体育の授業【6月9日(水)の1年生】

屋内運動場での体育は、「ボール投ゲーム」をしました。平均台の下をくぐらせたり、カラーコーンをめがけて的あてをしたりして転がす練習をし、最後は楽しく転がしドッジボールをしました。
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学校探検クイズ 【6月9日(水)の1年生】

学校探検で見つけたものをヒントにし、どこの部屋かを当てるクイズ大会をしました。すぐに答えを言い当てたり、なかなか当たらなくて何人も答えたり、いろいろなクイズがあって楽しめました。
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エーデルワイスを練習中です 【6月9日(水)の4年生】

 本日の音楽の授業では、牧場の歌を練習した後に、リコーダーでエーデルワイスを練習しました!
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「はす」の練習をしました! 【6月9日(水)の4年生】

 本日の書写の時間には、「はす」の練習をしました!ひらがなだけど筆で書いてみると・・・難しい!
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音楽の時間【6月9日(水)3年生】

密を避けリコーダーをの練習を行っています。
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活動の様子【6月9日(水)のたんぽぽ】

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しっかり活動に取り組んでいます。

活動の様子【6月9日(水)のたんぽぽ】

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担任の先生による読み聞かせがありました。

授業風景【6月9日(水)の5年生】

本日の写真は以前撮影した書写の時間と道徳の時間のものです。

今日は社会のテストがありました。自主勉をしっかりやってテストに臨んでいました。社会は覚えることがたくさんありますが、頭を使って効率よく頑張りましょう。
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いっしょにシャボン玉をしている友達をかこう(図工)【6月9日(水) 2年生】

シャボン玉で遊んでいる自分と友達。二人とも楽しそうに遊んでいる様子が、たくさん伝わってきます。
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真っ白な紙に長方形をかこう(算数)【6月9日(水) 4年生】

真っ白な紙に、どうやって長方形をかいたのかを確認しています。
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算数の授業【6月9日(水)の5年生】

 小数のわり算に挑戦。

 わる数が小数のときは、

 どうすれば計算できるかな?
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さんすう【6月9日(水)の1年生】

たしざんの ぶんしょうだいに ちょうせん。

わかっていることは なにかな。

しりたいことは なにかな。

せんをひいて かんがえよう。 
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お礼の気持ちを伝えよう(国語)【6月9日(水) 4年生】

お世話になっている方へお礼の手紙を書きます。
「初めのあいさつ」「本文」「むすびのあいさつ」「後づけ」という順番を意識し、「本文」の部分には、何に対してのお礼なのかをくわしく書くと気持ちが伝わります。心を落ち着けて気持ちを込めて書くことも大切ですね。

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こくごのじゅぎょう【6月9日(水)の1年生】

 おはなしをよみとります。

 とりによって くちばしのかたちが

 ちがうんだね。
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