最新更新日:2024/11/15
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ようこそ神山小ウェブページへ♪「笑顔いっぱい 元気いっぱい 学びいっぱい」の神山っ子の学校生活の様子をご覧ください!

7/2 エコ委員会 プラごみ回収中

エコ委員会の当番さんが、清掃時間にごみの回収をしています。今日はプラごみの日。各クラスから持ち込まれたプラごみを、緑の袋に入れ替えていきます。ここからが委員さんの大切な仕事、ちゃんと分別されているかチェックします。「ここ!」と指をさしたところに、不燃ごみや可燃ごみがありました。さすが!ちゃんと見つけてくれていました。最後に重さを測って終了です。みんなのためにありがとう!
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7/2 昔の神山っ子

校長室前の廊下にある昔の神山っ子の写真を、楽しそうに見ていました。

「2,000人超えていたんだね。今より多い!」
「男子の髪の毛が短いね」
「制服がおしゃれ!」

など、色々な発見をしていました。
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7/2 笑顔で「いただきます!」

給食の時間が始まりました。今日の献立は、ご飯、牛乳、中華コーンスープ、ねぎ塩豚丼の具、蒲郡みかんプチゼリーです。ねぎ塩豚丼の具は、夏にさっぱりと食べられる塩レモン味です。レモンの酸味には、食欲を増し、消化吸収を助ける効果が期待できるため、暑さで食欲のない時期にぴったりのメニューです。蒲郡みかんゼリーの「蒲郡」は、愛知県三河地方にある市です。気候が温暖なため果物の栽培がさかんで、特に蒲郡みかんは全国的にも有名です。今日は、ゼリーでいただきます。色が濃厚でおいしそうです。

写真は、5年生の準備の様子です。当番さんが配膳室からもどってきてから、みんなで手際よく進め、あっという間に準備が整いました。豚丼もさっぱり、こってりしていておいしそうです。今日も笑顔で「いただきます!」
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7/2 今日のあわあわゴッシーさん

給食前の手洗いタイムです。しっかり手洗いしているあわあわゴッシーさんが、たくさんいます。あわあわゴッシーの手洗いの図のように、しっかり泡立ててしっかりこすり洗いをしていました。みんな、ばっちりぴかぴかの手で、給食の準備を始めます。
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7/2 4年生 算数 平行四辺形ってすごい!

算数の授業で、四角形を学習してきました。今日は習った平行四辺形のピースをたくさん使って、模様を作ってみました。平行四辺形のピースは、ぴしっと揃って並ぶので、いろいろな形ができそうです。みんな頭をひねりながら作っていました。Tシャツの図案になりそうな模様もありました。平行四辺形ってすごい!
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7/2 3年生 あっ!咲いたよ!

3年生の子どもたちは、登校するとすぐに自分のホウセンカの植木鉢を見に行ってお世話をします。
種の観察からはじめ、発芽し生長する様子をずっと観察してきましたが、そろそろ花が咲き始めました。
開花に気づいた子は「あっ!咲いたよ!」と、とてもうれしそうにしていました。
この先、結実やだんだんと枯れていく様子まで観察をします。
ご家庭でも協力をお願いすることになります。どうぞよろしくお願いします。
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7/2 神山っ子の安全を守る

大阪府池田市の大阪教育大付属池田小学校で2001年に起きた校内児童殺傷時間から6月8日で20年が経ちました。児童8人が犠牲となった痛ましい時間が2度と起きないようにそれ以降、全国の学校では不審者対応の避難訓練をしています。
今日は、神山小でも不審者の侵入を想定した訓練を行いました。子供達には、

1.不審者に出会ったり、防犯ブザー・ホイッスルの音を聞いたら近寄らない。 
2.担任の先生や放送の先生の指示を聞いて行動する。
3.「おはしも」を守って避難する。
4.実際に不審者が教室に入ってきたときにどのように知らせるのか

という話を各学級で行いました。

また、今回の訓練は先生たちの連携も大事な訓練の要素でした。不審者を発見した担任からの連絡、警察への通報や不審者対応の応援、避難誘導、人員確認等速やかに子供達の安全を守れるように連携することが出来ました。

毎回の避難訓練は、いざというときに自分の身を自分で守れるようにするためにはどういう行動をしたらよいか、子供たち自身が考える機会であると同時に、先生たちが神山っ子の安全を守るための訓練でもあります。

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7/2 見守られて登校

今朝もなんとか傘をささずに登校できました。地域の皆様、保護者の皆様、朝早くから登校の見守りをありがとうございました。皆様のおかげで、今日も安全に登校完了できました。また、今朝も学校周辺の交差点では、多くの車が子どもたちが横断歩道を渡りきるのを待ってくださっていました。ドライバーの皆様、お急ぎのところ、ご理解、ご協力ありがとうございました。

「プールは入れるかな」つぶやきが聞こえてきました。3、4時間めに2年生2クラス、
5,6時間目に3年生2クラスが予定されています。「雨さん、このままもうちょっと待ってください・・・」
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7/1 5年情報児童「黙掃〜静かに清掃〜」

今日は黙掃の日です。
毎週木曜日は,黙掃を行います。黙掃とは,黙って掃除を短くした言葉で
木曜日の「木」と黙って掃除の「黙」をかけています。
今日はこんなにごみがとれました。
黙掃の日でなくとも,静かに集中して掃除に取り組みたいです。
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7/1 七夕に願いを込めて

今日から7月です。7月といえば、もうすぐ七夕です。教室前の廊下に七夕の飾りができました。風になびいてとてもきれいです。短冊には、願い事や自分のめあてが書かれています。

願いがかないますように。。。めあてが達成できますように。。。みんなの思いが伝わってきます。
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7/1 エコ委員会 ごみ回収中

今日は可燃ごみの回収日です。渡り廊下には、エコ委員会の当番さんが、各学級から持ち込まれるごみを集めてくれています。各学級のごみをこぼさないように大きな袋に移していました。最後に重量を測って終了です。みんなのためにありがとう!
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7/1 5年生 雨があがって・・・

1、2時間目の雨で水泳の授業ができませんでしたが、3時間目には雨があがり、5年生2クラスが水泳の授業を行うことができました。2クラスとも、今日が本年度最後の水泳の授業です。水に慣れ、自分のペースですいすいと泳いでいました。移動するときや待っている間には、おしゃべりを控え、間隔もしっかりとっていて、みんなで意識して行動することができていました。さすが5年生です。
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7/1 笑顔で「いただきます!」

給食の時間が始まりました。今日の献立は、ご飯、牛乳、肉じゃが、あじのフリッターです。今日の給食は、牛肉を使った肉じゃがです。牛肉は、たんぱく質だけでなく、鉄やビタミンB12、亜鉛などの栄養がたくさん含まれています。これらの栄養は、血液を作るのに大切な働きをしています。

写真は6年生の準備の様子です。配膳室から6年生の教室は遠いですが、移動や運搬もとてもスムーズで、自分たちで協力して手際よく準備を進めていました。「今日は肉じゃがだ〜」と嬉しそうな声が聞こえてきました。今日も栄養たっぷり。しっかり食べましょう!

笑顔で「いただきます!」
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7/1 今日のあわあわゴッシーさん

給食前の手洗いタイムです。今日もすてきなあわあわゴッシーさんがいました。石けんをしっかりと泡立てて、手の甲、手のひら、指の間、爪、親指、手首と、一連の流れで洗っていきます。しっかり手洗いが、しっかり習慣づけられていました。

ぴかぴかの手で、給食準備を始めます。
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7/1 2年生 道徳 「ありがとう」の気持ち

道徳の時間に、「ありがとうの手紙」を読み、誰にどんな『ありがとう』の気持ちを伝えたいか考えました。『ありがとう』と言われた時の気持ち、自分が言ったときの気持ちを考え、クラスの友達と話し合いました。友達と話し合うことで、いろいろなの気持ちがあることがわかり、たくさん意見が出ました。「『ありがとう』は温かな気持ちになる」という意見に、たくさんの子がうなずいていました。「ありがとう」の気持ちを伝えることの大切さについて考えた時間となりました。
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7/1 2年生 図工 しんぶんとなかよし

写真は、2年生の図工で「しんぶんとなかよし」の学習をしているところです。新聞紙を並べたり、まとったり、丸めたり、破ったりしながら、紙の大きさや感触などを全身で味わい、自分が作りたいものをイメージします。イメージが決まったら、いざ制作です。教室中が新聞であふれてきました。作ったものを身に付けてみたり、机の上に並べてみたり、友達と見せ合いっこをしたりしながら、仕上げていました。

最後には掃除もしっかりしました。
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7/1 3年生 音楽 きれいな響き

音楽室から、リコーダーの音がきれいに響いています。息の出し方やタンギングを意識するようになってきたら、とても響きがよくなり、みんなの音がそろってきました。みんなで一緒に演奏すると楽しいです。
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7/1 大雨が・・・

1時間目と2時間目は、1年4組、5組と4年2組、5組が水泳の授業の予定でした。1時間目が始まる数分前、突然の大雨・・・。残念ながら水泳の授業は延期となりました。楽しみは次に取っておきます。気持ちを切り替えて、授業を頑張ります!
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7/1 見守られて登校

昨夜の雨があがり、少し涼しさを感じる朝です。今日も地域の皆様、保護者の皆様に見守っていただきながら、神山っ子たちが元気に登校してきました。学校周辺の大きな交差点では、東西の道が大渋滞で、右左折車も多く、横断歩道を渡るのも危険がいっぱいでしたが、皆様に見守っていただき、今日も安全に登校完了できました。朝早くからありがとうございました。

今は、何とか水泳の授業ができそうな天気ですが、今にも降り出しそうです。
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6/30 6年情報児童「ドットプロットむずかしかったです!」

わたしのクラスでは,算数の授業で,ちらばりの様子をドットプロットに表しました。
表に印をつけるのは簡単だと思いますが,表が小さいのでいがいと難しかったです。
クラスメイトは,何回もちょうせんして,できた子がほとんどでした。
放課も使って全員やりとげることができたので,よかったです。
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