「仏教の力で国を治める」

まず、　図版をみて気づくことを次々と答え、それを聞くことで共有してします。
「馬が暴れている」「芸をしている」などの意見が出ました。

水害を防ぐ点からみた損林の働きについて、調べたことを報告します。
引用したい部分に「　　」をつけて、ワークシートに書いていきます。

映像や資料を使って、ゴミ処理施設に学んでいます。
だれにとっても身近な問題なので、みんな、興味をもって動画をみていました。

「かさなっちゃ　やーよ」

先生が紙を配って「スポーツを何かひとつ書いてください」とお題を出します。
自分で考えて書いた「スポーツ」を、ほかの子はかいていたかな？

ほかの子が書きそうにないものを選んで書くゲームです。
ふたつめのお題は「ポケモン」。どんなポケモンを書けたかな。

「いぬとねこは ぜんぶでなんびきですか」

まず、みんなで問題文を声に出して読むことで、何算を使って計算するか、考えました。

今日は７月のクラブ活動がありました。ミニサッカークラブでは、天気が心配でしたが、なんとか運動場で「ミニサッカー」のゲームを３回行うことができました。クラブ活動は今回で３度目ですが、行う度に上手になり、ラリーが続くようになってきました。

　２・３枚目の写真は、５時間目の算数「ぼうグラフ」の単元の学習の様子です。ランダムに並んだ数字をまとめる方法として、表と棒グラフがあります。今日は、表と棒グラフを比べて、どちらがどんな点で優れているかを話し合いました。

　朝の時間を利用して、雑巾絞りの確認をしました。６年生はしっかり水を落として絞ることができました。１年生もそれを見て最初よりもしっかりと絞ることができました。

　今日は、雨が止んだので、作物の収穫をしました。ナスやミニトマト、オクラを収穫しました。

　３枚目の写真は、外国語活動で英会話の練習をしている様子です。前半は、ALTの先生と英単語の勉強をしました。後半は、担任教師と子どもたちがどの程度英会話が続けられるかを一人一人テストをしました。テストの結果、ほぼ全員が「あいさつ」「名前」「好きなもの」「終わりの挨拶」まではきちんとできていることが分かりました。

「くるくるクランク」の鑑賞をすすめています。
名簿に友だち一人一人の作品についての感想を書きながら、それぞれの作品の魅力を味わっています。

「本がえしぬい」「半がえしぬい」を学んでいます。
友だちどうし、教え合いながら一生懸命練習しています。

「垂直、平行と四角形のまとめをしよう」

まずは、一人一人、集中して問題を解いてます。

先生の説明を、よい姿勢でしっかり聞こうとしています。
今日は、自分で問題をつくって解きます。
どんなふうに問題をつくるのか、わからないところは質問しています。

たんざくにねがいごとを一人一人かいています。
「かけました」と先生に報告しながら、楽しく取り組んでいます。

　今日は久しぶりに一日雨天でした。休み時間は、お絵かきをしたり、コマ回しをしたり、生き物の観察をしたりして落ち着いて楽しく過ごすことができました。３枚目の写真は、理科のゴムで動く車の実験の様子です。

　今日はあいにくの天気でしたが、ぞくぞくと2組でも花が咲きはじめました。本日は写真の紹介です。

　アサガオ写真紹介の続きです。

　６年生は図工の時間、電動のこぎりを使って、板を切りました。細かく絵を描いたところを慎重に切っていました。

　道徳の時間に、ソーシャルスキルかるたをしました。今日は、5項目を4つを机にバラバラにおいて取り組みました。