給食の時間が始まりました。今日の献立は、麦ご飯、牛乳、じゃがいものそぼろ煮、キャベツ入りつくね（お好みソース）、すいかです。

じゃがいもには、たくさんの種類があります。代表的な種類に「男爵だんしゃく」と「メークイン」があります。「男だん爵しゃく」はホクホクとしていて、粉ふきいもやつぶして使うコロッケなどに向いています。メークインは、ねっとりとしていて、煮崩れしにくいので、煮物やカレーなどで使うのに向いています。

写真は３年生の給食の様子です。「いただきます」の前には、アレルギーの確認のためにも献立を読み上げて確認しています。
今日の給食のデザートはすいかです。学校の給食ですいかが出るのは初めてです。すいかの好きな子供たちは興奮気味！「たねを持って帰って家で植えるんだ！」と嬉しそうに教えてくれた子もいましたよ。

今日も笑顔で「いただきます！」

　音楽の時間に「ちゃつみ」の歌に合わせて、を手合わせをしました。本当は２人一組になって、手を合わせるのですが、コロナの状況の中ではそれもできません。手を合わせることはできなくても、手をたたくリズムはばっちり！みんなの心が合わさって素敵なリズムになっていました。

中庭は自然がいっぱいです。写真は中庭のはすの様子です。今朝、ピンクのはすの花が咲きました。周りの白い花たちのなかで、ピンクが映えています。

2年生は、さまざまな植物を育てています。毎朝「朝活」の水やりをがんばっています。

「わーい！枝豆になっているよ！」
「わーい！きゅうりの花が咲いているよ！」

他の友達の鉢も、しっかり観察しています。

1年生の教室前は、アサガオがいっぱい！1年生のみんな、「朝活」の水やりがんばりましたね。ちょっと濃い紫、ピンクがかった紫など、とてもきれいです。

日差しが穏やかな朝です。今日も地域の皆様、保護者の皆様に見守っていただきながら、神山っ子たちが元気に登校してきました。子どもたちに温かく声をかけながら導いてくださり、今日も安全に登校完了できました。左折で待っているドライバーに方へも声をかけてくださっていました。神山っ子たちが安全に登校できること、そして、学校周辺を通られるドライバーの方にご協力いただけているのも、皆様のおかげです。ありがとうございます。

校門では、教育実習の先生も、神山っ子たちにあいさつをしていくれていました。手を振ってあいさつしていく子もいました。今日が最後の日です。

「おおきなかぶ」の役になりきって、劇をしました。
どの子も大きな声で、張り切って演じることができました。

　英語の学習では，名前を呼ばれたら「ＹＥＳ」と返事をします。
みんな英語を活用して，先生たちとコミュニケーションをとろうと一生懸命発表する姿をみることができました。

　今日の体育ではカンマバスケットボールをしました。
まずは，ドリブルをしました。コーンの周りを１週して，帰ってくるタイムを計りました。次に，試合をしました。
勝った人も負けた人も，楽しい表情でした。

給食の時間が始まりました。今日の献立は、ご飯、牛乳、キャベツのスープ、白身魚のケチャップソースです。

みなさんはキャベツの花を見たことがありますか。収穫した後のキャベツ畑に行くと、収穫されずに残っているキャベツの脇から茎をのばして花が咲いています。キャベツはアブラナ科で、菜の花に似た花が咲きます。神山小の畑のキャベツも見てみましたが、花が咲くのはこれからみたいです。他に、かぶ、はくさい、こまつな、だいこんなどもアブラナ科の野菜ですが、どんな花が咲くのか調べるとおもしろいですよ。

　写真は４年生の給食の様子です。給食の前には当番の健康チェックやお盆の消毒などを丁寧に行っています。
高学年になり伸び盛りの子供たちは、給食もたくさん食べるようになっています。キャベツのスープはおかわりの列ができていました。バランスよくしっかり食べて大きくなあれ！

今日も笑顔で「いただきます！」

算数では「円の面積」についての学習しています。写真は、昨日の教育実習の先生の授業の様子です。正方形の中にあるオムライス（？）のような形の部分の面積を求めるにはどうすればよいかをみんなで考えました。

近くの席の子同士で考えを出し合ったり、黒板を見ながら考えたり、ノートとにらめっこしたりと、求め方を考えていました。先生と一緒に図で確認しながら、発表されたいろいろな求め方を、みんなで確認しました。教育実習の先生の元気な雰囲気の中、みんな頭に汗をかきながらがんばっていました。

体育の授業で、高跳びに取り組んでいます。跳び方を練習し、短い助走でより高く跳ぶことができるようにチャレンジしました。跳ぶ前に励ましのことばをかけたり、跳び終わると拍手をしたりして、みんなでやる気を高め合い、頑張っていました。自分のベストを目指してチャレンジです。

わくわくプレイランド（ビー玉のぼうけん）を制作しています。ビー玉の転がる様子をイメージして作った下絵をもとに作業を進めています。電動糸のこぎりでいろいろな形や大きさに切ったものに、色付けをしていました。このあと、色付けをしたピースを組み立て、ビー玉コースを作ります。完成図を思い描きながら、全集中して取り組んでいました。

図工の「わっかでへんしん」の学習で、作った作品を身につけてへんしんしました。みんなのへんしんを見て、友達の作品のよいところをワークシートに書き、鑑賞をしました。どの子も笑顔いっぱいで素敵なへんしんができたと思います。材料や道具をお家からもってきて作った子もいました。ご協力、ありがとうございました。

夏の日差しの中、時折そよぐ風が心地よく感じる朝です。今日も、地域の皆様、保護者の皆様に見守っていただきながら、神山っ子たちが元気に登校してきました。大きな交差点では、多くの班が一斉に渡っていきます。横断歩道上だけでなく、前後の歩道も大混雑で大変危険ですが、皆様の黄色い旗と班長さんの黄色い旗で上手に導かれ、今日も安全に登校完了できました。朝早くからありがとうございました。

今日も暑い日になりそうです。水分補給をしっかりして、元気に過ごしたいと思います。

今、算数の学習は「円の面積」についての学習に取り組んでいます。

今日は、円の面積を求めるにはどうすればよいのかをみんなで考えました。
自分のノートに貼った図を元にしたり、黒板に書かれた大きな図をみたり、様々な方法で考えました。

次の授業では、今日の学びを生かして円の面積を求める公式を導き出します。
楽しみですね！

図工の作品「くぎうちトントン」は、最後にみんなで作品鑑賞会に取り組みました。

残念ながら、予定時間内に着色まで終えられなかった子もいましたが、「くぎを使って木幸作を楽しむ」という目標は全員が達成できました！

鑑賞会を通じて、友達の作品のくぎの打ち方や木の組み合わせ方などを楽しむことができましたね。

わたしのクラスでは，総合的な学習の時間にパソコン室で自分が調べたい国を調べました。それぞれの国には，世界文化遺産に登録されている建物がありました。みなさんも，自分が好きな国を調べてみませんか？

　国語の時間に「おおきなかぶ」の勉強をしました。おじいさんが育てた大きなかぶをみんなで引っ張るおなじみのロシア民話です。教科書の中には、最低限のセリフしかありませんが、かぶが抜けなかった時、お手伝いを呼んでくる時、かぶが抜けた時のなど場面ごとに登場人物の様子や気持ちを考えてきました。

　今日は、そのまとめとしてそれぞれの役を決めて、劇化して楽しみました。教科書にはなかったセリフをそれぞれの役になりきって話し、お話を続けることが出来ていました。劇を見ている子も夢中になって見ていて、クラスみんなで「げきごっこ」を楽しんでいました。

今日は１年生プール開きの日！昨日は、約束事を学んだり、着替えの練習をしたりして、事前準備は万全です。
　
さあ、いよいよ　水へ。・・・・つめたい！きもちいい！にっこり☻


マスクを外しているから声は出せないけれど、子供たちの笑顔が光っていました。


たくさんの準備物を整えてくださった保護者の皆様に感謝です。