６年生が、ＮＥＴのマイク先生と自己紹介の英会話テストをしていました。
　自分のことをうまく紹介できたかな？

　あすなろタイムに、１年生と６年生が、ペア学級との名刺交換をしていました。
　「よろしくおねがいします」と、自己紹介を書いた名刺を交換しました。恥ずかしそうにしている１年生に、やさしく語りかける６年生。ほほえましい光景が見られました。
　今年度は、感染症対策に配慮しながら、ペア学年の活動も進めていく予定です。
　

　梅雨の晴れ間、今朝は青空ものぞくさわやかな朝になりました。
　今日も東っ子たちは元気に登校してきました。
　正門の脇の桜の木に、実がついていました。
　観察池の睡蓮も花ざかり。白い睡蓮もきれいですね。

　雨のため湿度が高い一日になりました。
　湿度計を見ると、９０％をこえています。
　じめじめしていても、東っ子たちはしっかりと授業に取り組んでいます。

　今日のお昼の放送は、「どうぶつがっこう」第３回。
　ボール投げが苦手なシマウマくん、「こころのことば」に耳をかたむけ、声に出してみました。ことばが相手に伝わると、行動もかわってくるのですね。
　自分のとくちょうを発見したシマウマくん。
　さて、あなたのとくちょうは？

　先週、東っ子のみなさんにも、犬山市立図書館から、「いぬやま　どくしょきゃんぷ」というブックガイドが届いたと思います。その中に紹介されている本をぜひ読んでみてくださいね。梅雨入りして、雨の日が多くなります。放課の時間に、ぜひ、心静かに読書してみてください。すてきな本との出会いがありますように。

【今日の献立】
・牛乳
・牛ごぼうめし（α化米）
・キャベツ入りメンチカツ
・ゆかり和え
・切干し大根のみそ汁

　今日のごはんは、ゴボウが入って食物繊維たっぷり。α化米は、炊いたり蒸したりしたお米を熱風で急速乾燥させたもののことだそうです。ふつうの米よりも早く炊きあがり、デンプンもそのままの健康食品です。
　例年より早い梅雨入りです。じめじめした気候が続きそうですが、おいしい給食をしっかり食べて、健康にすごしましょう。

　この地域も梅雨入りとなり、全校朝会は放送朝会となりました。放送委員会の児童の手伝いもあって朝会はスムーズに行えました。

　校長先生からは、例年より早い梅雨入りのお話、旧暦皐月（さつき）のお話、幸せで心地よい関係作りのため「やさしく、うつくしく、ひびきのよいことば」で語り合う大切さについてお話がありました。

【今日の献立】
・牛乳
・白飯
・酢豚
・春雨スープ
・マーラーカオ

　今日はオリンピック応援献立〜中国〜です。
　日本のおよそ２５倍の国土を有する中国は地域によって独自の食文化があるそうです。
　デザートのマーラーカオとは「中国風蒸しカステラ」「マレーシア風カステラ」とも呼ばれており、日本へは江戸時代に伝わったそうです。
　デザートとしておいしくいただきました。

　さわやかな青空が広がる金曜日の朝です。
　今週は代表委員会のみなさんが、朝のあいさつ運動に取り組んできました。
　最終日の今日も、元気なあいさつの声が響いています。
　今日は日中の気温が高くなる予報が出ています。校内でも熱中症にならないよう、気を付けながらすごしたいとおもいます。

　１年生がアサガオの水やりをしていました。
「はやくめをだしてね」やさしく語りかけながら、たっぷり水をかけました。

　６時間目は委員会活動の時間でした。
　それぞれの委員会で、この１ヶ月の活動の反省と次の活動に向けた話し合いが行われました。東っ子のよりよい学校生活のために、よろしくお願いします。

　５年生は、ハードル走に挑戦中。
　上に飛び上がるのではなく、走りながら飛び越す・・・
　ハードルとハードルの間はリズムよく・・・なかなか難しいですね。

　鉄棒の技に挑戦中。
　とびこし下りや足かけ上がり、さか上がりなど、うまくできたかな？

　青空が広がって、さわやかな昼放課。
　東っ子たちは元気に運動場を走り回っています。
　明日はもっと暑くなると予報が出ています。
　熱中症対策もしっかりとしていきましょう。
　

　今日のお昼の放送は、「どうぶつがっこう」の第２回です。前回の続き、３時間目の授業からでした。３時間目は、リスの先生。「こころの目」で「なかま」さがしをしました。
　体育の授業の先生はだれだったかな？
　しまうまくんが苦手なのはなんだったかな？
　次回もおたのしみに。

【今日の献立】
・牛乳
・麦ごはん
・厚揚げの肉みそかけ
・小松菜と切干し大根のごまあえ
・若竹汁

　今日の給食も、食物繊維たっぷりの和風献立です。甘辛い肉みそは食欲をそそります。
　おいしい給食をしっかり食べて、午後の学習にも集中して取り組みましょう。

　心地よい風が吹くよい天気になりました。６年生が、校内のあちらこちらで写生をしています。どんな風景が切り取られているかな・・・作品の完成が楽しみです。

　「消してかく　消しゴムアート」の下絵をかいています。タブレット端末を使って、手元に資料となる画像をみながらかいています。今にも動き出しそうな下絵がかけました。

　「『思いやり』って」という資料を使って、思いやりについて考える道徳の学習をしています。何でもかんでも「助ける」ことだけが思いやりではない・・・。じっと考える姿が見られました。

【今日の献立】
・牛乳
・クロロール
・チキンナゲット
・白インゲン豆のポタージュ
・ツナサラダ