愛知県に緊急事態宣言が発出されています。一宮市の感染者数の推移をみると心配な状況です。
週末の過ごし方、不要不急の外出を控えることを念頭に置いて、感染症拡大防止対策を引き続き行っていくことが大切です。一人一人ができることをしていくしかないです。
自分の命、周りの人の命を守るための行動を心がけたいです。ご家庭でも週末の過ごし方を考え、行動していただけるようご協力をお願いします。

今日の献立は、ちゅうかめん　はかたとんこつラーメン　あげギョーザ　きりぼしだいこんのナムル　でした。
今日の「はかたとんこつラーメン」は初登場のメニューです。日本で有名なラーメンといえば、北海道の札幌ラーメンや福島県の喜多方ラーメン、愛知では台湾ラーメンなどがありますが、今日は福岡の博多ラーメンをイメージして作られています。豚骨スープに、鶏白湯という鶏ガラのスープや、豚骨の香味油を加えることで、うま味とコクをアップさせています。
今日も美味しくいただきました。

３年生から始まった習字の授業。第１回のときは、筆のもち方も不安定でしたが、今では、しっかりと穂先を整えて、取り組むことができています。
「二」からレベルアップして「土」の字を練習しています。
来週の清書で満足のいく字が書けるように頑張っています。

理科では発芽の条件を確かめる実験をしました。
水、空気、温度の条件を整えて、発芽を確かめました。
その結果から発芽に必要な条件を導き出しました。

今、図工では、リコーダーを演奏する自分の絵を描いています。
今日は水彩絵の具を使って、色を塗りました。
肌色を作るためには、何の色を混ぜたらよいのか、考えながら色を混ぜていきました。

「黄色を混ぜたら自分の肌にそっくりの色ができた！」
「ぼくはもうちょっと日に焼けた肌だから茶色を足そう」

などと自分で工夫をしながら理想の色づくりをしている姿が見られました。

　今日は、とても暑い日でした。

　しかし、子どもたちは、さまざまな授業に意欲的に参加していました。

　成長し続ける「わかくさ」の子どもたちです。

　

　

書写で毛筆に取り組んでいます。
ほ先と心を整えてからたて画の筆使いの練習に励んでいました。

野菜の苗の観察をていねいに行っていました。
ナス、キュウリ、トウモロコシの特徴をまとめていました。

体育ではフラフープを使っていろいろな動きづくりに取り組みました。
上手に回すお友達の体の動かし方を見て、コツをつかもうとしていました。

今日は、体力テストを運動場で行いました。
お天気にも恵まれ、曇り空の中、水分補給をしながら記録に挑戦です。
５０走、立ち幅跳び、ボール投げ。授業での練習を活かして取り組みました。

　5年生の体育の授業ではバスケットボールを学習しています。今日はパス、シュートの練習をしました。授業の回数を重ねるごとにシュートが入るようになってきました。

ミニトマトを育てていきます。違うやさいの苗の観察をしました。
茎の色からナスと連想している子もいました。
大きく育つといいですね。ミニトマトの水やりも忘れずにしてくださいね。

木曜日の５時間目。疲れているはずですが、元気に、そして、集中して授業に臨んでいます。姿勢を意識し、さらに、えんぴつを正しく持って、黙って練習に励んでいました。立派でした。成長を感じました。

　テストが返却されました。返されたテスト見て、どこを間違えたのかをしっかりと確認していました。先生からの解説も、真剣に聞いていました。すばらしいです。

今日の献立は、ごはん　ぎゅうにゅう　いちみんのやさいスープ　カレーコロッケ　やさいふりかけ　いちのみやたまごのメロンプリン　でした。
今日は「一宮を食べる学校給食の日」の献立でした。「いちみんのやさいスープ」に入っている「だいこん」「なす」は、地元一宮市産のものを使っています。「いちのみやたまごのメロンプリン」は一宮市千秋町浮野の卵を使って作られています。地元で生産されたものを味わい、食べ物や働く人々に感謝の気持ちを持てるとよいですね。
今日も美味しくいただきました。

ＡＬＴの先生から、生まれた国の紹介をしてもらいました。
日本以外の国について、興味が、わいたきたようでした。

　校長先生の話を真剣に聞く姿。すばらしいです。
引き続き、感染症予防をしていきます。ご家庭でもご協力、お願いいたします。

今朝、ズームによる朝礼がありました。

校長先生から「緊急事態宣言」と「学習のレベルアップ」についての話がありました。

皆、真剣な表情で聞き入っていました。

毎日、給食を安全に提供するために、見えないところで感染症対策の作業をしていただいています。
感謝の気持ちでいっぱいです。
多くの人に支えられて、教育活動を進めていくことができていると改めて感じています。
明日は最高気温が３０°をこえる予報です。しっかりと水分補給できるよう大きめの水筒を持たせていただけるとよいかと思います。

算数の練習問題に取り組んでいます。
さすが、６年生。集中して問題に向かっています。