緊急事態宣言も解除され、音楽の授業では、みんなで歌を歌ったり、リコーダーの練習をしています。今日はかけあいで歌う歌を楽しみました。３年生になってから始まったリコーダー練習では、ソ、ラ、シの音を組み合わせて演奏しています。もっといろいろな曲がふけるようみんな頑張って練習しています。

　本日、1組の生活科の授業では、子どもたちが「かんさつめいじん」をめざし、見る・聞く・触るなど、多様な視点から、大豆とピーマンを観察しました。
子どもたちは、様々な角度から観察をすることができ、たくさん気づきを書き留めることができました。

　くるくるクランクの作品が完成に近づいてきました。カラーペンや折り紙を使って、自分のイメージに近づけていきました。いよいよ明日が完成です。クランクの動きを使った作品が見られるのが楽しみですね。

「ショートテニス」の授業が始まりました。新しくネットやラケットを購入してもらいました。初めてのテニスに子どもたちはやる気満々。ペアでラリーを楽しみました。

　まきばの朝を練習しました。リズムが難しいところがあったので、そこを中心に練習しました。

　4月から歌い続けている歌をリズムに合わせて楽しく歌っています。

　桜の観察をした後、色を塗りました。春との違いについて考えました。

清掃活動の様子です。

清掃活動中には、教室や、廊下、中庭などのごみを一生懸命集めています。毎日自分たちが使う場所を、心をこめて綺麗にする様子が見られ、素晴らしいです。

今日の献立は、ソフトめん、牛乳、ソフトめんミートソース、コーンフライです。

ソフトめんミートソースには、グリンピースが入っています。
苦手なイメージを持っている人も多いかもしれませんが、実はグリンピースはあの小さな実の中にとっても栄養がある食べ物です。
疲れをとりやすくしてくれるビタミンB1やおなかの調子を整えてくれる食物繊維など、たくさんの栄養があります。
苦手な人は、勇気を出して、いつもより１粒でも多く食べられるとよいですね。

　２年生の生活科では、「ぐんぐん　そだて　わたしの　野さい」についての学習をしています。今日は、今育てているオクラ、ダイズ、ピーマン、ナスの鉢をよく観察しました。そして、自分の気づきを記録し、発表しました。目でみたこと、さわったこと、においをかいだこと、これらの経験を通して、すばらしい気づきがありました。これからも心をこめて育てていきましょう。

　３年生の外国語活動では、Ｄo you like 〜 ？　Ｙes,Ｉ do.　Ｎo,Ｉ don't. の表現を使って、好きなスポーツを紹介する練習をしました。元気よく好きなスポーツを英語で発音できました。

　１年生の算数では、残りがいくつになるか、数図ブロックを使って考えました。考えたことをノートに丁寧にまとめました。落ち着いて学習できました。

　月曜日に環境について川口さんに教えてもらいました。
人工的な川には魚の住処がなくて魚が大変なことを知りました。それを改善するためにいろんな活動をしていることも学びました。

　今日のスキルタイムは、食事の栄養バランスについて学習しました。栄養教諭から朝食の栄養バランスが眠気や、やる気に深く関わっていることを教えていただきました。意識してしっかりと食べるとメリットがたくさんあるんですね。

体育ではソフトバレーボールを行いました。今回のめあては「ノーバウンドでつなげる」ことでした。ボールの下に早く動くために集中して取り組んでいました。

　「おおきくなった」の学習でアサガオのつるの観察をしました。色、高さ、太さなどいろいろな観点から観察していきました。「ぼくの背より高い。」「鉛筆より細いね。」などと言いながら楽しそうに観察することができました。

　本日給食後のスキルタイムでは、新出漢字の練習をしました。子どもたちは空書きをして書き順を覚え、先生から教わった上手に書くためのポイントを意識して学習に取り組むことができました。

今日の献立は、ごはん、牛乳、八宝菜、肉団子です。

八宝菜には、豚肉、えび、いか、にんじん、たまねぎ、はくさい、うずら卵、たけのこ、干ししいたけが入っています。
たくさんの食材のうまみがつまっておいしく仕上がっていました。

　５年生の家庭科では、なみ縫いに続いて、本返し縫いの練習をしました。少し難しくなりましたが、針の先をすくい、引きぬくところを粘り強く練習をしていました。この調子で練習をして、作品づくりに生かしましょう。