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最新更新日:2024/09/06 |
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4月30日 連休中の過ごし方
明日から、休みが続きます。今日は、連休中の過ごし方の話を聞きました。不要な外出を控え、家では、テレビやゲームに時間を費やすのではなく、自分のやりたいことを見つけ計画的に過ごすことなどの話を聞きました。連休中は健康的に過ごし、6日には元気に登校してほしいと願います。なお、連休中は、Webサイトも休みにしたいと思います。よろしくお願い致します。
![]() ![]() 4月30日 6年生 算数の授業の様子![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月30日 1年生 運動会のダンス練習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生の子は、まだダンスの練習を始めたばかりなのですが、とても上手です。指の先までしっかりと伸ばして大きく動いているのが素晴らしいです。本格的な練習が始まるのは5月10日からなので、それまでにダンスをしっかりと踊れるようにしたいと思います。今から運動会が楽しみです。 4月30日 命を大切に![]() ![]() ![]() ![]() 本日、ZOOMにて、生徒指導主任から連休中の過ごし方について話がありました。 「新型コロナウイルス感染症対策をしっかりしよう」 「交通事故・水の事故などに気を付けて安全に過ごそう」 「ルールを守って、ゲームをしたり、インターネットを使用したりしよう」 命を大切にして、家族との時間を過ごしてください 5/6(木)には、みなさんの元気な笑顔に会えるのを楽しみにしています。 4月30日 3年生 図工の風景画をかく授業が始まりました。![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月30日 今日の給食![]() ![]() 菜めし、牛乳、豚汁、コロッケ、おかかあえ ○ 献立メモ 「おかかあえ」はかつお節を使った和え物です。そもそも、かつお節を「おかか」というのはなぜでしょう 室町時代、かたまりのかつお節のことを「かか」と呼んでいて、宮中の女官たちが丁寧に「お」をつけて呼んだと言う説や、かつお節の端から引っかけるように削るため「おかきは」と呼んだことから派生した など諸説があります。 かつお節は、腐りやすい魚を乾燥させたり、カビをつけて熟成させたりと手間暇をかけて、おいしい食材にしています。昔の人々の食べ物に関する思いが詰まった名前ですね。 4月30日 4年生 書写「花」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月30日 令和3年度「小中学生を持つ保護者のための家庭教育セミナー」について4月28日 5年生 知能検査をしました
1、2時間目に知能検査を行いました。様々な問題に対して、一つ一つ集中して取り組むことができました。
5時間目は家庭科。家庭科室にどんな道具があるのか、探検しに行きました。家庭科ノート見ながら、見つけた道具をチェックしていきました。これから家庭科で使うのが楽しみですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月28日 6年生 お誕生日レク![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月28日 あさひ 集中して取り組んでいます![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月28日 1年生 本をかりました![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() その後、実際に本を借りました。みんな本が好きなのか、すぐに選ぶことができました。週に1度は本を借りに行こうと思います。来週は、木曜日にみんなで借りに行こうと思います。 4月28日 3年生 雨の日の体育![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月28日 今日の給食![]() ![]() クロワッサン、牛乳、ペンネカルボナーラ、いちごゼリー ○ 献立メモ クロワッサンは何層にも重なった生地が特徴です。これは生地を作る段階で、バターやマーガリンの固まりを折り込みながら、畳んでは伸ばす作業を繰り返して作ることでできるものです。クロワッサンは、その形から「三日月」を意味するフランス語が語源です。フランスでは、マーガリンを使った物を三日月型に、バターを使った物はひし形に形成する習わしがあり、形を見るだけで原材料が判断できるようになっています。 4月27日 5年生 今日の一コマ
今日の3時間目は、理科で天気の言い習わしについて調べました。日本だけでなく他の国にもあることに驚いていました。
5、6時間目は図工。学校の好きな場所・お気に入りの場所をスケッチしました。あまりかいたことのない風景画に悪戦苦闘していました。描きたいものをよく見て、集中して取り組んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月27日 4年生 今日の様子
2時間目の交通安全教室では、自転車を乗るときに気をつけることを学び、みんなルールを守って乗ることができていました。道路でもマナーを守って安全に乗ることができそうです。ご家庭で、「自転車を乗る時の大事な言葉『ブタベルサハラ』を覚えている?」と聞いてみてください。
3時間目の体育では、バランス感覚の力をつける運動をしました。みんな重心を保ち、楽しそうにバランスをとっていました。毎回、準備片づけを「協力」してすばやくできる姿がすばらしいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月27日 3年生 交通安全教室を行いました![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() これを今日だけではなく、普段の日常生活にいかして、事故のない1年にしていただけたらと思います。 4月27日 1年生 ろくぼくに登りました![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 走る練習をした後、ろくぼくに登りました。「登るのが怖い子は、できるとことまででいいよ」と声をかけたら、「怖いけどがんばる」と言って上まで登る子がたくさんいました。しっかりと棒を手でつかんで登りました。終わったら、「楽しかった。またやりたいな」という声がたくさん聞こえました。 4月27日 交通安全教室(2)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月27日 交通安全教室(1)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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